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    12．关于点电荷，下列说法中正确的是（　　）
    A．体积小的带电体
    B．大小和形状对作用力影响可忽略的带电体
    C．带电少的带电体
    D．球形带电体

    分析 带电体看作点电荷的条件：当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．

    解答 解：A、物理学上把本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体叫做点电荷，而不是指只有质量而没有大小的点，也不是带电量小或体积小的带电体，故A、C错误，B正确；
    D、球形带电体是否可以看作点电荷与研究的问题有关，不是所有球形带电体都可以看作点电荷．故D错误．
    故选：B

    点评 本题考查对点电荷的理解，明确带电体看作点电荷的条件及其特点是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．已知水的摩尔质量为M=18g/mol、密度为ρ=1.0×103kg/m3，阿伏伽德罗常数为NA=6.0×1023mol-1．
    （1）求水分子的质量
    （2）试估算1.2m3水所含的水分子数目．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．以12m/s的速度运动的汽车，紧急刹车后的加速度大小为5m/s2，求：
    （1）刹车后2秒末的速度；
    （2）从刹车开始3秒内的位移；
    （3）画出汽车运动的速度-时间图象．（要注明坐标值）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．用一主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的游标卡尺测量一工件的长度，结果如图甲所示，可以读出此工件的长度为52.35mm；图乙是用螺旋测微器测量某一圆筒外径时的示数，此读数为1.990mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，一电场的电场线分布关于 y 轴（沿竖直方向） 对称，y 轴是一条电场线，O、M、N 是 y 轴上的三个点，且 OM=MN，P 点在 y 轴的右侧，MP⊥ON，则（　　）
    A．将负电荷由 O 点移动到 P 点，电场力做正功
    B．M 点的电势比 P 点的电势高
    C．M、N 两点间的电势差大于 O、M 两点间的电势
    D．在 O 点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿 y 轴做直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．将阻值为5Ω的电阻接到内阻不计的交流电源上，电源电动势随时间变化的规律如图所示（正值部分为一正弦式交流电滤掉负值后剩余的部分）．下列说法正确的是（　　）
    A．电路中交变电流的频率为0.25 Hz
    B．通过电阻的电流为5$\sqrt{3}$A
    C．电阻消耗的电功率为0.375 W
    D．用交流电压表测得电阻两端的电压是2.5$\sqrt{3}$ V

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．有一个电流表G，内阻Rg=20Ω，满偏电流Ig=10mA．要把它改装为量程为0～10V的电压表，要串联（填“串联”或“并联”）一个980Ω的电阻，改装后电压表的电阻是1000Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．在做“研究匀变速直线运动”的实验中：
    （1）实验室提供了以下器材：电磁式打点计时器、秒表、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计，其中在本实验中不需要用到的器材有哪几个秒表、弹簧测力计．

    （2）如图所示，是某同学用打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上已标出的两相邻计数点之间还有四个计时器打的点没有画出，已知交流电源的输出频率是50赫兹，那么打点计时器在打C点时，则在C点：
    该物体瞬时速度为：vC=0.16m/s；（计算结果保留两位有效数字）
    该物体的加速度为：a=0.43m/s2．（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．牛顿将斜面实验实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是初速度为零的匀变速运动
    B．伽俐通过对理想斜面实验的研究得出：力不是维持运动的原因
    C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
    D．力的国际单位“N”是属于基本单位

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