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    玻尔模型

    1．玻尔的三条假设：

    (1)、能量量子化：原子只能处于一系列________状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量，这些状态叫做________．

    对氢原子满足：，其中E1＝－13.6 eV

    (2)、轨道量子化：原子的________跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动________相对应．原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的．

    对氢原子满足：rn＝n2r1，其中r1＝0.53×10－10 m．

    (3)、能级跃迁：原子从一种定态(设能量为E2)跃迁到另一种定态(设能量为E1)时，它________一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，即hv＝E2－E1．

    2．氢原子能级图：如图所示

    3．波尔理论的局限性

    波尔理论成功解释了氢原子光谱，但对其它原子光谱的解释则不成功，主要原因是波尔理论过多的保留了经典物理理论．

    答案：
    解析：

    　　(1)不连续的能量；定态

    　　(2)不同能量状态；轨道；

    　　(3)辐射或吸收


    提示：


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在玻尔的原子模型中，比较氢原子所处的量子数n=1及n=2的两个状态，若用E表示氢原子的能量，r表示氢原子核外电子的轨道半径，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2012?无锡二模）C．（选修模块3-5）
    （1）按照玻尔原子模型，氢原子辐射出一个光子后，则
    D
    D
    （选填选项前的字母）．
    A．电子绕核旋转半径增大    B．氢原子的电势能增大
    C．原子的能量值增大        D．电子的动能增大
    （2）如图所示的是工业生产中常用的光控继电器示意图，它由电源、光电管A、放大器、电磁继电器等部分组成．用绿光照射光电管阴极K时，恰能发生光电效应．
    ①要能在电路中形成电流，图中b端应是电源的
    负
    负
      极．
    ②如改用强度比绿光小的蓝光照射，电路中
    能
    能
        （填“能”或“不能”）形成电流．
    （3）在真空中，一个原来静止的
     
    238
    92
    U发生衰变后变成一个
     
    234
    90
    Th并放出一个动能为E1的粒子，
    ①写出衰变的核反应方程；
    ②如衰变时产生的能量全部以动能的形式释放，真空中的光速为c，原子核的质量之比等于质量数之比，．求衰变过程中总的质量亏损．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）下列说法正确的是
     

    A、物体辐射电磁波的强度分布只与物体温度和辐射波的波长有关
    B、对于同一种金属来说，其截止频率恒定，与入射光的频率及光的强度均无关
    C、极少数α粒子的偏转角超过了900，表明原子中带正电的物质体积很小
    D、玻尔的能级原子模型虽然使用了定态、跃迁、量子等概念但保留“轨道”是其缺陷
    E、光衍射现象中，产生暗条纹的地方光子出现的概率低，这是波粒二象性的观点
    F、做示踪原子的物质尽可能选用半衰期长一些的放射性元素
    G、核力具有饱和性和短程性，原子核为了稳定，故重核在形成时其中子数多于质子数
    H、比结合能小的原子核结合成或分解成比结合能大的原子核时一定释放核能
    （2）如图所示，一个有界的匀强磁场，磁感应强度B=0.50T，磁场方向垂直于纸面向里，MN是磁场的左边界．在距磁场左边界MN的1.0m处有一个放射源A，内装放射物质22688Ra （镭），22688Ra发生α衰变生成新核Rn （氡）．放在MN左侧的粒子接收器接收到垂直于边界．MN方向射出的质量较小的粒子，此时接收器位置距直线OA的距离为1.0m．
    （1）试写出Ra的衰变方程；
    （2）求衰变后α粒子的速率；
    （3）求一个静止镭核衰变释放的能量．
    （设核能全部转化为动能，取1u=1.6×10-27kg，电子电量e=1.6×10-19C）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?潍坊一模）[物理-选修3-5]
    （1）关于原子和原子核，下列说法正确的有
    B
    B

    A．汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内
    B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一
    C．放射性元素发生衰变时，由于质量亏损，质量数不守恒
    D．玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误
    （2）某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．
    ①若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距标在图上，A为运动起始的第一点，则应选
    BC
    BC
    段起计算A的碰前速度；应选
    DE
    DE
    段来计算A和B碰后的共同速度（填AB、BC、CD、DE）．
    ②已测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.20kg，由以上测量结果可得：
    碰前总动量=
    0.420
    0.420
    kg?m/s，碰后总动量=
    0.417
    0.417
    kg?m/s（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2011年山东省潍坊市高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    [物理-选修3-5]
    （1）关于原子和原子核，下列说法正确的有______
    A．汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内
    B．α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一
    C．放射性元素发生衰变时，由于质量亏损，质量数不守恒
    D．玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误
    （2）某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．
    ①若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距标在图上，A为运动起始的第一点，则应选______段起计算A的碰前速度；应选______段来计算A和B碰后的共同速度（填AB、BC、CD、DE）．
    ②已测得小车A的质量m1=0.40kg，小车B的质量m2=0.20kg，由以上测量结果可得：
    碰前总动量=______kg?m/s，碰后总动量=______kg?m/s（保留三位有效数字）

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