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    15．甲、乙两人进行100m赛跑，结果比乙超前10m到达终点，如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（　　）
    A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定

    分析 百米赛跑过程我们可以这样理解，运动员先由静止做加速运动，当达到最大速度后保持匀速前进直到冲过终点线，每次甲都比乙提前10m到达终点，说明现在甲的速度大于乙的速度，现让甲远离起跑点10m，乙仍在起跑点起跑，因为前后两个过程乙物体所用的时间不变，判断在乙跑完全程的时间内甲物体的位移．

    解答 解：运动员先由静止做加速运动，当达到最大速度后保持匀速前进直到冲过终点线，甲都比乙提前10m到达终点，说明现在甲的速度大于乙的速度，现让甲远离起跑点10m，乙仍在起跑点同时起跑，乙跑完全程的时间是个定值，因为匀速阶段甲物体速度大于乙的速度，所以在这个时间内甲的位移会大于110m；故甲先到达，故B正确，ACD错误．
    故选：B

    点评 理解百米赛跑过程，运动员先由静止做加速运动，当达到最大速度后保持匀速前进直到冲过终点线

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．在“测定金属丝的电阻率”实验中，所用测量仪器均已校准，待测金属丝接入电路部分的长度为L．
    （1）用螺旋测微器测量金属丝的直径d，某次测量结   果如图1，读数为0.398mm；
    （2）用多用电表粗测电阻时，首先选用“×10”欧姆挡，示数如图2所示．为减小多用电表读数误差，请将下列操作步骤补充完整并按正确实验步骤排列CDBEA．
    A．把选择开关旋转到OFF
    B．调节调零旋钮使表针停在欧姆刻度线的零刻度处
    C．把选择开关旋转到多用电表“×1”欧姆挡
    D．将红、黑表笔短接
    E．红、黑表笔连接被测电阻，读出示数，乘上倍率，即是被测电阻的阻值
    （3）按上述正确步骤测得其阻值如图3所示，则Rx的阻值为5.0Ω；
    （4）用伏安法测金属丝的电阻Rx．实验所用器材为：电池组（电动势为3V，内阻约1Ω）、电流表（内阻约0.1Ω）、电压表（内阻约3kΩ）、滑动变阻器R（0～20Ω，额定电流2A）、开关、导线若干．利用以上器材正确连接好电路，实验测量记录数据如下：
    次数1234567
    U/V00.100.300.701.001.502.00
    I/A[00.020.060.160.220.340.46
    由以上数据可知，测量Rx是采用图4中的甲图．
    （5）金属丝的电阻率的表达式ρ=$\frac{πU{d}^{2}}{4IL}$（用题中所给字母U、I、L、d表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系．用沙桶和沙的重力提供小车所受合力F．
    （1）用增减沙子的方法改变拉力大小与增减钩码的方法相比，它的优点是B．
    A．可以改变滑动摩擦力的大小
    B．可以更方便地获取多组实验数据
    C．可以比较精确地平衡摩擦力
    D．可以获得更大的加速度以提高实验精度

    （2）根据实验中得到的数据描出如图2所示的图象，发现该图象不过原点且图象后半段偏离直线，产生这种结果的原因可能是AD．
    A．在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高
    B．没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低
    C．图象的后半段偏离直线，是因为沙和沙桶的质量一定大于小车的质量
    D．图象的后半段偏离直线，是因为沙和沙桶的质量不再远小于小车的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力，现木块处于静止状态，其中F1为10N，F2为2N，若撤去F1，则木块在水平方向受到的合力为（　　）
    A．10 N，方向向左B．2 N，方向向右C．零D．无法判断

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．2010年诺贝尔物理学奖授予安德烈•海姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫，他们通过透明胶带对石墨进行反复的粘贴与撕开使得石墨片的厚度逐渐减小，最终寻找到了厚度只有0.34nm的石墨烯．石墨烯是碳的二维结构．如图所示为石墨、石墨烯的微观结构，根据以上信息和已学知识，下列说法中正确的是（　　）
    A．石墨是晶体，石墨烯是非晶体
    B．石墨是单质，石墨烯是化合物
    C．石墨与石墨烯都是晶体
    D．他们是通过物理变化的方法获得石墨烯的

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某学生骑着自行车（可视为质点）从倾角一定的斜面AB滑下，然后在水平地面BC上滑行一段距离后停下，整个过程中该学生始终未蹬脚踏板，如图甲所示．自行车后架上固定一个装有墨水的容器，该容器距地面很近，每隔相等时间T=0.1s滴下一滴墨水，该学生用最小刻度为cm的卷尺测得某次滑行数据如图乙所示．
    （1）由AB段数据可得，车做匀速直线运动．
    （2）自行车在BC段做匀减速直线运动的加速度大小a=7.5m/s2；如果时间间隔T减小，不会（填“会”或“不会”）影响加速度a和速度v的大小．（结果保留2位有效数字）
       

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．一火箭从地面由静止开始以5m/s2的加速度匀加速上升，火箭中有一质量为1.6kg的科考仪器．在上升到距地面的高度等于为地球的半径时，则此时科考仪器的视重为（地表面处重力加速度g取10m/s2）（　　）
    A．0B．8NC．12ND．24N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．某同学利用图甲所示装置，在水桶（含沙）的总质量远小球小车的质量的条件下，通过改变小车的质量，探究小车加速度与其质量的关系．

    （1）为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用电火花计时器（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”），同时需将长木板的右端垫高，在没有（填“有”或“没有”）水桶拖动的情况下，轻推一下小车，使小车能拖动穿过计时器的纸带做匀速直线运动．
    （2）某次实验打出的纸带如图乙所示，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，每相邻两个计数点之间还有一个点未标出，A、B、C到O点的距离在图中已标出，所用交变电流的频率为f，则测得小车运动的加速度大小a=$\frac{（{s}_{1}^{\;}+{s}_{3}^{\;}-2{s}_{2}^{\;}）{f}_{\;}^{2}}{4}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，质量为m=5kg的物体，置于倾角为θ=30°的粗糙斜面块上，用一平行于斜面的大小为30N的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动，g=10m/s2．求：
    （1）物体与斜面块之间的动摩擦因数
    （2）地面对斜面块M的静摩擦力是多少？

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