【题目】如图所示，用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。
接下来的实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。
①对于上述实验操作，下列说法正确的是________
A．小球1每次必须在斜槽上相同的位置从静止滚下
B．小球1可以在斜槽上不同的位置从静止滚下
C．斜槽轨道末端必须水平
D．斜槽轨道必须光滑
②若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则______
A.m1>m2，r1>r2
B. m1>m2，r1=r2
C. m1<m2，r1<r2
D.m1<m2，r1=r2
③上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有________．
A．A、B两点间的高度差h1
B．B点离地面的高度h2
C．小球1和小球2的质量m1、m2
D．小球1和小球2的半径r1、r2
④当所测物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律．如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失．
【答案】AC B C m1·OP=m1·OM＋m2·ON m1·(OP)2=m1·(OM)2＋m2·(ON)2
【解析】
①A、B项：小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下，使得小球与另一小球碰撞前的速度不变．故A正确，B错误；
C项：斜槽轨道末端必须水平，保证小球碰撞前速度水平，保证小球做平抛运动，故C正确；
D项：只要小球1从斜槽上同一位置由静止放下，小球1与小球2碰前的速度相同即可，不要求斜槽光滑 ，故D错误；
②在小球碰撞过程中，水平方向动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：
在碰撞过程中机械能守恒：
解得：
要碰后入射小球的速度
，即
所以：
，为了使两球发生正碰，两小球的半径相同，r1=r2，故选B；
③本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量是两小球的质量，因为可以通过水平位移代表速度的大小，所以不必测量AB的高度和B点离地面的高度．小球的半径不需测量．故C正确；
④为平抛运动的时间相等，则水平位移可以代表速度，OP是A球不与B球碰撞平抛运动的位移，该位移可以代表A球碰撞前的速度，OM是A球碰撞后平抛运动的位移，该位移可以代表碰撞后A球的速度，ON是碰撞后B球的水平位移，该位移可以代表碰撞后B球的速度，当所测物理量满足表达式m1OP=m1OM+m2ON，说明两球碰撞遵守动量守恒定律；
若要满足机械能守恒，则应有：
即应满足：
。
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学在学习了电阻的知识后，从课外资料上获知：“热敏电阻的阻值随温度的降低而增大”。于是他设计了如图所示的电路来验证这个知识。图中电源电压保持不变，R是定值电阻，Rt是热敏电阻。小明在连接好电路且闭合开关后，往热敏电阻Rt上擦一些酒精，然后观察电表示数的变化情况。他观察到的现象应该是
A.电流表和电压表的示数均变小
B.电流表的示数变大，电压表的示数变小
C.电流表的示数变小，电压表的示数变大
D.电流表和电压表的示数均变大
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【题目】一带电粒子仅在电场力作用下从A点开始以
做直线运动，其v-t图像如图所示，粒子在
时刻运动到B点，3时刻运动到C点，下列判断正确的是
A. A、B、C三点的电势关系为
B. A、B、C三点场强大小关系为
C. 粒子从A点经B点运动到C点，电势能先增加后减少
D. 粒子从A点经B点运动到C点，电场线先做正功后做负功
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，轻质弹簧左端固定在竖直墙壁上，右端与一个质量为m的滑块接触，弹簧处于原长，现施加水平外力F缓慢地将滑块向左压至某位置静止，此过程中外力F做功为W1，滑块克服摩擦力做功为W2.撤去F后滑块向右运动，最终和弹簧分离．不计空气阻力，滑块所受摩擦力大小恒定，则( )
A. 撤去F时，弹簧的弹性势能为W1－W2
B. 撤去F后，滑块和弹簧组成的系统机械能守恒
C. 滑块与弹簧分离时的加速度为零
D. 滑块与弹簧分离时的动能为W1－2W2
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【题目】如图所示，足够长的光滑平行金属导轨
、
倾斜放置，两导轨间距离为
，导轨平面与水平面间的夹角
，所处的匀强磁场垂直于导轨平面向上，质量为
的金属棒
垂直于导轨放置，导轨和金属棒接触良好，不计导轨和金属棒的电阻，重力加速度为
。若在导轨的
、
两端连接阻值
的电阻，将金属棒由静止释放，则在下滑的过程中，金属棒沿导轨下滑的稳定速度为
，若在导轨、两端将电阻改接成电容为
的电容器，仍将金属棒由静止释放，金属棒下滑时间
，此过程中电容器没有被击穿，求：
（1）匀强磁场的磁感应强度
的大小为多少？
（2）金属棒下滑秒末的速度是多大？
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【题目】在19世纪20年代之前的漫长为岁月里，电和磁的研究基本都是独立发展的。而在18世纪来期，有一些科学家开始思索不同自然现象之间的联系，其中丹麦物理学家奥斯特指出“物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列，我们将把整个字宙纳在一个体系中。”揭开了人们探究电、磁联系的序幕！
经过多年的实验探究，奥斯特终于在1820年发现了电流的磁效应，震动了整个欧洲大陆科学界!当时欧洲很多科学家在奥斯特实验的启发下，纷纷研究“磁生电”。
(1).法拉第就是其中的一个。他进行了多次的实验，但也并非每次实验都是一帆风顺，下面模拟了在1822年到1831年之间，法拉第进行的几次实验。
请根据所学内容判断，实验中是否能观察到感应电流?如果可以，是在哪一过程中观察到的?
①如图所示，将两个线圈绕在同一个铁环上，其中一个线圈通过一个开关接在电源上，另一个线圈接一个灵敏电流计，接通电路一段时间后，断开电路。
②如图所示，法拉第用一根线把一个铜环固定在到线上并悬挂起来，像一个扭称一样，把条形磁铁的磁极插入环内，等候一段时间后，再把磁极拔出来。
(2).除了法拉第外，同时代的其他科学家也对电磁现象做了有意义的探索.
请根据所学内容判断，下列实验中是否出现电磁感应现象？并用电磁感应现象的规律简单解释实验现象。
①如图所示，安培和德莱里弗将用一根线把一个铜环固定在导线上并悬挂起来，像一个扭称一样，把条形磁铁的磁极移向铜环发现扭称发生了偏转。
②亨利在用实验考察绕有不同长度导线的电磁铁所产生的磁力大小时，发现当断开与通电线圈相连的开关时，会在开关处产生强烈的电火花。如图所示为根据亭利的论文还原的实验仪器图。
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【题目】月球是地球的邻居，是距离我们最近的天体，月球的自转周期和公转周期相等，一般情况下不考虑月球自转，如果要想计算出月球质量，在引力常量G已知的情况下，还需测出（ ）
A. 月球的半径R及其表面重力加速度g
B. 人造月球卫星环绕月球做圆周运动的周期T与月球半径R
C. 人造月球卫星环绕月球做圆周运动的周期T与轨道半径r
D. 人造月球卫星环绕月球做圆周运动的周期T与卫星离地高度h
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【题目】预计商合杭高铁在2020年8月建成通车，届时合肥到杭州铁路运行时间将从3小时缩短至1.5小时左右。我国高铁使用的“和谐号”动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。某列高铁动车组有10节车厢组成，其中车头第1节、车中第6节为动车，其余为拖车，假设动车组每节车厢质量均为m=2×l04kg，每节动车的额定功率P =1×l03kW，行驶过程中每节 车厢所受阻力f大小均为车厢重力0.01倍（g取10 m/s2）。
(1)求这列髙铁动车组在平直道路上运行的最大速度vm；
(2)当高铁动车在某平直道路上以v=180 km/h匀速行驶，且第6节发动机功率为4×l02kW，求第1、2 节车厢之间作用力大小。
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【题目】现用某一光电管进行光电效应实验，当用某一频率的光入射时，有光电流产生．下列说法正确的是（ ）
A. 保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大
B. 入射光的频率变高，饱和光电流变大
C. 入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大
D. 保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生
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