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    7．如图所示，下雨天，地面观察者看到雨滴竖直下落时，坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到的雨滴是（　　）
    A．向前运动B．向后运动C．倾斜落向前方D．倾斜落向后方

    分析 坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，根据速度的合成，判断其合速度的方向．

    解答 解：坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，即既有向下的速度，又有向后的速度，根据平行四边形进行合成，合速度的方向倾斜向后方．所以乘客看到雨滴倾斜落向后下方．
    故选：D

    点评 解决本题的关键知道坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，根据运动的合成判断合速度的方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图，足够长的U型光滑金属导轨平面与水平面成θ角（0＜θ＜90°），其中MN与PQ平行且间距为L，导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直，导轨电阻不计．金属棒ab由静止开始沿导轨下滑，并与两导轨始终保持垂直且良好接触，ab棒接入电路的电阻为R，当流过ab棒某一横截面的电量为q时，棒的速度刚好达最大速度．求金属棒ab在这一过程中：
    （1）下滑的最大速度
    （2）位移大小
    （3）产生的焦耳热．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，木块b放在一固定斜面上，其上表面水平，木块a放在b上．用平行于斜面向上的力F作用于a上，a、b均保持静止．则木块b的受力个数可能是（　　）
    A．2 个B．3 个C．4 个D．5 个

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．物理学的发展推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．下列有关物理学的叙述错误的是（　　）
    A．库仑测量出了静电力常量B．法拉第提出场的概念
    C．奥斯特发现了电流的磁效应D．法拉第发出了电磁感应定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．小明同学为感受相互作用力的大小，他用手托着书使它做下述各种情况的运动，那么，书对手的作用力最大的情况是（　　）
    A．向下的匀加速运动B．向上的匀减速运动
    C．向左的匀速运动D．向右的匀减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，倾斜索道与水平面夹角为37°，当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时，车厢中的人对厢底的压力为其体重的1.25倍，那么车厢对人的摩擦力为其体重的（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{5}{4}$D．$\frac{4}{3}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于质点的说法正确的是（　　）
    A．研究列车在北京和上海之间的运行时间，可把列车当作质点?
    B．研究列车通过南京长江大桥所用的时间，不能把列车看做质点
    C．研究自行车的车轮绕车轴的运动，可以把自行车的车轮当作质点
    D．研究在公路上行驶的自行车的速度，可以把自行车看做质点?

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中不正确的是（　　）
    A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场
    B．电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西
    C．电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用
    D．电场是人为设想出来的，其实并不存在

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．用均匀导线做成的单匝正方形线圈边长为l，正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中，a，b，c，d分别为各边的中点，如图所示，则（　　）
    A．当磁场以$\frac{△B}{△t}$的变化率增强时，线圈中a点电势高于b点电势
    B．当磁场以$\frac{△B}{△t}$的变化率增强时，线圈中a，b两点间的电势能为$\frac{△B}{△t}$$•\frac{1}{2}{l}^{2}$，
    C．当磁场的磁感应强度为B且恒定不变时，线框分别以ab和cd为轴以相同的角速度旋转，电动势的最大值相同
    D．当磁场的磁感应强度为B且恒定不变时吗，线框分别以ab和cd为轴以相同的角速度旋转，电动势的最大值不同

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