分析 (1)明确该实验的实验原理,了解具体实验步骤以及具体的操作,尤其注意在记录力时不但要记录大小还要记录方向;
(2)点0受到三个力作用处于平衡状态,保持O点的位置不变,说明一个拉力大小和方向不变,F1方向不变,即另一个分力方向不变,使弹簧秤Ⅱ从图示位置开始顺时针方向缓慢转动到水平位置,即改变另一个力的大小和方向,判断其它各力的变化情况,因此利用“图示法”可正确求解.
解答 解:根据实验原理和实验目的可知,该实验目的是“验证力的平行四边形定则”,因此需要知道两个分力的大小和方向,此时需要记下两弹簧测力计的读数,两细绳的方向,由此可以做平行四边形,从而求出合力的理论值,该实验采用的是“等效替换”,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点位置拉到结点位置O,记录一个弹簧拉橡皮筋时的弹力的大小和方向.
对点o受力分析,受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力,如图所示,其中O点位置不变,说明其拉力大小不变,F1拉力方向不变,II弹簧拉力方向和大小都改变
根据平行四边形定则可以看出II的读数先变小后变大,I的读数不断变小,故ABC错误,D正确.
故选:D
故答案为:两弹簧测力计的读数,两细绳的方向,结点位置O,D
点评 在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解,三力平衡问题中的动态分析问题,关键受力分析后,作出示意图,然后运用力的平行四边形定则进行分析讨论.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹簧压缩到最短时两木块加速度相等 | |
B. | 弹簧压缩到最短时两木块速度相等 | |
C. | 两木块速度相等时,加速度aA<aB | |
D. | 两木块加速度相同时,速度VA<VB |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若太阳的质量每秒钟减少4.0×109kg,则太阳每秒钟释放的能量约为3.6×1026J | |
B. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H发生的是核聚变 | |
C. | β射线是原子核外电子挣脱原子核的束缚后而形成的电子流 | |
D. | 中子与质子结合成氘核的过程中需要吸收能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 3I | C. | 6I | D. | 7I |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 波的传播方向是水平向左 | B. | 波的速度为0.5m/s | ||
C. | 2.3s内P质点通过的路程为230cm | D. | 每个质点的起振方向均向下 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
电压U/V | 0 | 0.20 | 0.50 | 0.80 | 1.00 | 1.30 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
电流I/A | 0 | 0.18 | 0.29 | 0.33 | 0.34 | 0.36 | 0.37 | 0.39 | 0.40 |
灯珠的状态 | 不发光 | 发红 | 微弱发光 | 发光 | 发光发亮 | 很亮 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
左管液面刻度(cm) | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 12.5 |
右管液面刻度(cm) | 3.0 | 7.4 | 12.2 | 17.5 | 12.5 |
左管口刻度 (cm) | 13.0 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com