本题共有(1)、(2)、(3)三个小题：
(1) 在一次测量中：
① 游标卡尺如图a所示，其示数为
cm；
② 螺旋测微器如图b所示，箕示数为 mm。
(2)如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图：
① 实验中小球A质量为mA，小球参质量为mB，它们的关系应该是：mA mB。
② 实验前需要进行如下调节：
A．固定斜槽时，应使斜槽末端 ；
B．调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求：
当入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上时，调整支柱，使两球 ，
并且使两球的球心 ；
③ 实验中应使A球每次均在斜槽上 从静止释放；
④ 已用游标卡尺测得小球直径为2.14cm，实验中小球的落点情况如图所示，入射球A与被碰球B的质量比为mA：mB=3：2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA：pB= 。
(3)如图甲所示的电路中，1至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不
亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开
关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。
① 为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，检测时应
当选用多用电表的 档；在连接点1、2同时断开的情况下，检测时应当选用
多用电表的 档。
② 在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明____，
可能有 故障。
③ 为了尽可能准确的完成探究小灯泡U——I特性的实验？图甲电路接线图中还存在
错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。
④ 图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制两成的小灯泡的U——I特性图线。随后
他们将该小灯泡直接串接在电动势E= 4.5V，内阻r=l.5Ω的直流电源上，则该小灯
泡通电发光时的电功率约为 W。
(1) 0.26； 11.898 ————（4分，各2分）
(2)（6分）
① >； ————————————(1分)
② A．切线水平；B．接触，在同一水平直线上（或等高）——（3分，各1分）
③ 同一位置（或同一高度）； ————————（1分）
④ 1：2 ——————一一（1分）
(3)（8分）
① 直流电压；欧姆。 ————————（2分）
② 变阻器[或连接点5、6] ————————（1分）；，交阻器断路[或断线或滑动头未接通电阻丝]．—————(1分）。
③ 正确的电路接线如下图：（2分，接对一处得1分）
④ 2.70（2.65W至2.75W均可）。————（2分）
略
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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解
本题共有(1)、(2)、(3)三个小题：
(1) 在一次测量中：（4分）
① 游标卡尺如图a所示，其示数为
cm；
② 螺旋测微器如图b所示，箕示数为 mm。
(2)（6分）如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图：
① 实验中小球A质量为mA，小球参质量为mB，它们的关系应该是：mA mB。
② 实验前需要进行如下调节：
A．固定斜槽时，应使斜槽末端 ；
B．调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求：
当入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上时，调整支柱，使两球 ，
并且使两球的球心 ；
③ 实验中应使A球每次均在斜槽上 从静止释放；
④ 已用游标卡尺测得小球直径为2.14cm，实验中小球的落点情况如图所示，入射球A与被碰球B的质量比为mA：mB=3：2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA：pB= 。
(3)如图甲所示的电路中，1至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不
亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开
关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。
① 为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，检测时应
当选用多用电表的 档；在连接点1、2同时断开的情况下，检测时应当选用
多用电表的 档。
②在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明____，
可能有 故障。
③ 为了尽可能准确的完成探究小灯泡U——I特性的实验？图甲电路接线图中还存在
错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。
④ 图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制两成的小灯泡的U——I特性图线。随后
他们将该小灯泡直接串接在电动势E= 4.5V，内阻r=l.5Ω的直流电源上，则该小灯
泡通电发光时的电功率约为 W。
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科目：高中物理 来源：2011届广东省华南师大附中高三综合测试（三）（理综）物理部分 题型：实验题
本题共有(1)、(2)、(3)三个小题：
(1) 在一次测量中：（4分）
① 游标卡尺如图a所示，其示数为
cm；
② 螺旋测微器如图b所示，箕示数为 mm。
(2)（6分）如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图： 
① 实验中小球A质量为mA，小球参质量为mB，它们的关系应该是：mA mB。
② 实验前需要进行如下调节：
A．固定斜槽时，应使斜槽末端 ；
B．调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求：
当入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上时，调整支柱，使两球 ，
并且使两球的球心 ；
③ 实验中应使A球每次均在斜槽上 从静止释放；
④ 已用游标卡尺测得小球直径为2.14cm，实验中小球的落点情况如图所示，入射球A与被碰球B的质量比为mA：mB=3：2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA：pB= 。
(3)如图甲所示的电路中，1至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不
亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开
关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。
① 为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，检测时应
当选用多用电表的 档；在连接点1、2同时断开的情况下，检测时应当选用
多用电表的 档。
② 在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明____，
可能有 故障。
③ 为了尽可能准确的完成探究小灯泡U——I特性的实验？图甲电路接线图中还存在
错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。
④ 图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制两成的小灯泡的U——I特性图线。随后
他们将该小灯泡直接串接在电动势E= 4.5V，内阻r=l.5Ω的直流电源上，则该小灯
泡通电发光时的电功率约为 W。
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科目：高中物理 来源：2010-2011学年广东省高三综合测试（三）（理综）物理部分 题型：实验题
本题共有(1)、(2)、(3)三个小题：
(1) 在一次测量中：（4分）
① 游标卡尺如图a所示，其示数为
cm；
② 螺旋测微器如图b所示，箕示数为 mm。
(2)（6分）如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图：
① 实验中小球A质量为mA，小球参质量为mB，它们的关系应该是：mA mB。
② 实验前需要进行如下调节：
A．固定斜槽时，应使斜槽末端 ；
B．调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求：
当入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上时，调整支柱，使两球 ，
并且使两球的球心 ；
③ 实验中应使A球每次均在斜槽上 从静止释放；
④ 已用游标卡尺测得小球直径为2.14cm，实验中小球的落点情况如图所示，入射球A与被碰球B的质量比为mA：mB=3：2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA：pB= 。
(3)如图甲所示的电路中，1至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不
亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开
关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。
① 为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，检测时应
当选用多用电表的 档；在连接点1、2同时断开的情况下，检测时应当选用
多用电表的 档。
② 在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明____，
可能有 故障。
③ 为了尽可能准确的完成探究小灯泡U——I特性的实验？图甲电路接线图中还存在
错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。
④ 图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制两成的小灯泡的U——I特性图线。随后
他们将该小灯泡直接串接在电动势E= 4.5V，内阻r=l.5Ω的直流电源上，则该小灯
泡通电发光时的电功率约为 W。
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