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解决物理问题经常要用到各种思维方法.如图所示,有一带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,+q到带电薄板的垂线通过板的几何中心.若图中a点处的电场强度为零,问带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小多大(静电力恒量为k).解答该题需要运用的思维方法是(  )
分析:由点电荷的场强公式可得出q在a点形成的场强,由电场的叠加原理可求得薄板在a点的场强大小及方向;由对称性可知薄板在b点形成的场强;
解答:解:由电场的叠加原理可求得薄板在a点的场强大小及方向;由对称性可知薄板在b点形成的场强;
所以解答该题需要运用的思维方法是等效思维和对称思维.
故选AC
点评:题目中要求的是薄板形成的场强,看似无法解决; 但注意a点的场强是由薄板及点电荷的电场叠加而成,故可求得薄板在a点的电场强度,而薄板两端的电场是对称的,故由对称性可解.
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

解决物理问题经常要用到各种思维方法.如图所示,有一带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,+q到带电薄板的垂线通过板的几何中心.若图中a点处的电场强度为零,问带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小多大(静电力恒量为k).解答该题需要运用的思维方法是


  1. A.
    等效思维
  2. B.
    归纳思维
  3. C.
    对称思维
  4. D.
    逆向思维

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科目:高中物理 来源:2006-2007学年上海市长宁区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

解决物理问题经常要用到各种思维方法.如图所示,有一带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,+q到带电薄板的垂线通过板的几何中心.若图中a点处的电场强度为零,问带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小多大(静电力恒量为k).解答该题需要运用的思维方法是( )

A.等效思维
B.归纳思维
C.对称思维
D.逆向思维

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