[题目]某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律.频闪仪每隔0．05 s闪光一次.右图中所标数据为相邻两次频闪小球的实际距离.该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9．8 m/s2.小球质量m＝0．2 kg.计算结果保留三位有效数字):时刻t2t3t4t5速度(m/s)5．595．084．58(1)由频闪照片上的数据计算t5时� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0．05 s闪光一次，右图中所标数据为相邻两次频闪小球的实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9．8 m/s2，小球质量m＝0．2 kg，计算结果保留三位有效数字）：

时刻	t2	t3	t4	t5
速度（m/s）	5．59	5．08	4．58

（1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5＝____________m/s；

（2）从t2到t5时间内，重力势能增量ΔEp＝_________J，动能减少量ΔEk＝___________J；

（3）在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔEp______ΔEk（选填“>”、“<”或“＝”），造成这种结果的主要原因是．

【答案】（1）4．08；（2）1．42；1．46；

（3）<，空气阻力做负功，小球机械能损失

【解析】试题分析：（1）在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，所以有：

（2）根据重力做功和重力势能的关系有：

△Ep=mg（h2+h3+h4）=0．2×10×（26．68+24．16+21．66）×10-2J=1．45J

在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，所以有：

△Ek=m（v22-v52）=×0．2×[（5．59）2-（4．08）2]J=1．46 J．

（3）在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔEp<ΔEk，造成这种结果的主要原因是空气阻力做负功，小球机械能损失。

练习册系列答案

中考研究全国各省市中考真题单元专题训练系列答案

中考风向标系列答案

创新教程系列答案

互动中考复习大讲义系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组使用如图所示的装置来验证“机械能守恒定律”。

（1）关于本实验的叙述，正确的有________。

A．打点计时器安装时要使两限位孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减小纸带下落过程中受到的阻力

B．需用天平测出重锤的质量

C．打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源

D．用手托着重锤，先闭合打点计时器的电源开关，然后释放重锤

E．打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式来验证机械能是否守恒

F．验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面

（2）如下图是采用甲方案时得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是（）

A．vN＝gnT B．

C．D．vN＝g（n－1）T

（3）实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差，下列说法正确的是________。

A．该误差属于偶然误差

B．该误差属于系统误差

C．可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差

D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B，带电量分别为和，今引人第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，则C的电荷量和放置的位置是（）

A、，在A左侧距A为L处

B、，在A左侧距A为处

C、，在B右侧距B为L处

D、，在A点右侧距A为处

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】A、B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示。已知在第3s末两物体相遇，则下列说法正确的是（）

A. 两物体从同一地点出发

B. 出发时A在B前方3m处

C. 两物体运动过程中，A的加速度大于B的加速度

D. 第3s末两物体相遇之后，两物体可能再相遇

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学用双缝干涉装置测量某单色光的波长，实验装置如下图（甲）所示，已知单缝与双缝间的距离，双缝与屏的距离，双缝间距d=0．36mm。用测量头来测量亮条纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、游标尺灯构成，移动游标尺，使分划板随之左右移动，让分划板的中心刻线对准第1条亮纹的中心如图（乙）所示，记下此时游标尺的读数，移动游标尺一段距离，使分划板的中心刻线对准第n条亮纹的中心。