分析 根据自由落体运动位移速度公式求出落地的速度,进而求出B点的速度,再根据自由落体运动位移速度公式即可求解AB的距离,从而求出B离地面的高度.
解答 解:根据2gh=v2得落地的速度为:v=$\sqrt{2×10×16}=8\sqrt{5}$m/s
则经过B点的速度为:${v}_{B}=\frac{3}{4}×8\sqrt{5}=6\sqrt{5}m/s$,
则AB的距离为:${h}_{AB}=\frac{{{v}_{B}}^{2}}{2g}=\frac{180}{20}=9m$,
所以B点离地的高度为:h′=h-hAB=16-9=7m
故答案为:7;$8\sqrt{5}$
点评 本题主要考查了自由落体运动位移速度公式的直接应用,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 研究某同学骑车回校的速度 | |
B. | 对你自己骑车的姿势进行生理学分析 | |
C. | 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 | |
D. | 研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$ | B. | $\frac{4{π}^{2}{r}^{2}}{G{T}^{2}}$ | C. | $\frac{4{π}^{2}r}{G{T}^{2}}$ | D. | $\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GT}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a1、b1两点的场强相同,电势相同 | B. | c1、d1两点的场强相同,电势相同 | ||
C. | a2、b2两点的场强相同,电势相同 | D. | c2、d2两点的场强相同,电势相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | α粒子在N点的速率比在Q点的大 | |
B. | 在原子核产生的电场中,N点的电势比M点的低 | |
C. | α粒子从M点运动到Q点,电场力对它做的总功为负功 | |
D. | 三点中,α粒子在N点的电势能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈中磁通量变化越快,产生的感应电动势越大 | |
B. | 线圈中磁通量增加时,感应电动势数值增大,线圈中磁通量减少时,感应电动势数值减小 | |
C. | 感应电流的磁场方向,总是与引起感应电流的磁场方向相反 | |
D. | 感应电流的磁场方向,总是与引起感应电流的磁场方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将两导体并联,Q获得的功率较大 | B. | 将两导体并联,Q分得的电压较高 | ||
C. | 将两导体串联,Q分得的电压较低 | D. | 将两导体串联,通过Q的电流较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a处为拉力,b处为支持力 | B. | a处为拉力,b处为拉力 | ||
C. | a处为拉力,b处无作用力 | D. | a处为支持力,b处为拉力 |
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