如图(甲)所示,小球在内壁光滑的固定半圆形轨道最低点附近做小角度振动,其振动图象如图(乙)所示,以下说法正确的是( )
A.t1时刻小球速度为零,轨道对它的支持力最小
B.t2时刻小球速度最大,轨道对它的支持力最小
C.t3时刻小球速度为零,轨道对它的支持力最大
D.t4时刻小球速度 为零,轨道对它的支持力最大
科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西临川二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A.B.C三球的质量均为,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A.B间固定一个轻杆,B.C间由一轻质细线连接,倾角为的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行与斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )
A.B球的受力情况未变,加速度为零
B.A.B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为
C.A.B之间杆的拉力大小为
D.C球的加速度沿斜面向下,大小为
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二上期期末测试物理卷(解析版) 题型:选择题
质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面,不计空气阻力,下列说法中正确的是( )
A.落地的时间不同
B.落地时的速度不同
C.落地时的动能相同
D.下落过程中物体的加速度相同
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:
(1)本实验应用的实验方法是 (单选)
A.假设法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.等效替代法
(2)当m与M的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(3)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是: (多选)
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差
D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式 a=求出.
(4)如图所示是实验得到的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出.由图中的数据可知,打B点时小车的速度为vB= m/s.小车加速度的大小为a= m/s2.(结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省德州市高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
电子、质子、α粒子由静止状态经相同电压加速后,垂直电场线进入同一匀强电场中,则( )
A.最后离开电场时α粒子偏角最大
B.最后离开电场时质子的动能最大
C.最后离开电场时质子的速率最大
D.电子通过匀强电场的时间最短
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是( )
A.1、2两点的场强相等 B.1、3两点的场强相等
C.1、2两点的电势相等 D.2、3两点的电势相等
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理,其等效性是指( )
A.使两分力与合力满足平行四边形定则
B.使两次橡皮筋伸长的长度相等
C.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐学校高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
原来静止在光滑水平面上的物体,若现在受到一个水平拉力作用,则在水平拉力刚开始作用的瞬时,下列说法正确的是( )
A.物体立即获得加速度和速度
B.物体立即获得加速度,但速度为零
C.物体立即获得速度,但加速度为零
D.物体的速度和加速度都为零
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省兰州市高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,有一n匝矩形线圈abcd放置在水平面内,磁场方向与水平方向成α角,已知sinα=0.8,回路面积为S,磁感应强度为B,则通过线框的磁通量为( )
A.0.8BS B.0.8nBS C.BS D.nBS
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