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    1．由同种材料制成的物体A和B放在足够长的木板上，A、B及木板均处于静止状态，物体A和B的质量关系为mA＜mB．现对木板施加水平向右的恒定拉力拉动木板，则下列说法不正确的是（　　）
    A．若木板光滑，由于A的惯性较小，A、B间的距离将增大
    B．若木板粗糙，由于A的惯性较小，A、B间的距离将减小
    C．若木板粗糙，A、B间的距离一定保持不变
    D．若木板粗糙，A、B间距离可能不变也可能增大

    分析 接触面光滑时，滑块由于惯性保持静止，间距不变；若粗糙，若滑动，根据牛顿第二定律求解出加速度后分析比较．

    解答 解：A、接触面光滑时，A、B及木板均处于静止状态；对木板施加水平向右的恒定拉力拉动木板，滑块由于惯性保持静止，间距不变，故A错误；
    B、C、D、接触面粗糙，加速滑动，根据牛顿第二定律，有：μmg=ma，解得a=μg，即加速度与质量无关，故不管是否滑动，间距都保持不变，故BD错误，C正确；
    本题选错误的，故选：ABD．

    点评 本题考查了牛顿第二定律和惯性，难度适中，关键是物体由于滑动摩擦力作用而加速时，加速度大小为a=μg，与物体的质量无关．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列说法错误的是（　　）
    A．卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构
    B．牛顿环是由于光的干涉而形成的
    C．${\;}_{90}^{232}$Th（钍）经过一系列的α和β衰变，成为${\;}_{82}^{208}$Pb，铅核比钍核少16个中子
    D．变化的电场一定能产生变化的磁场

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，定值电阻R1=5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（　　）
    A．0Ω～10ΩB．0Ω～20ΩC．5Ω～20ΩD．2.5Ω～10Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．以下说法正确的是（　　）
    A．E=$\frac{F}{q}$是电场中某点的电场强度的定义式，是用比值法定义的物理量，场强由电场本身决定，与F和q无关
    B．由φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$可知，电场中某点的电势φ与q成反比
    C．由Uab=E•d可知匀强电场中任意两点a、b间距离越大，则两点间电势差也一定越大
    D．E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$是真空中点电荷场强的计算式，E与Q成正比，与r的平方成反比，其中Q为场源电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，倾角α=30°的足够长光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一长L=1.8m，质量M=3kg的薄木板，木板的最右端叠放一质量m=1kg的小物块，对木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面向上做初速度为零的匀加速直线运动．当F=30N时，小物块刚要相对木板滑动．设小物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2．若F=37.5N，求出小物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．电子平行于电场的方向飞入匀强电场，在电场力作用下发生加速，在加速过程中电子的（　　）
    A．速度变化B．加速度变化C．动能不变D．电势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．光电效应中，增大入射光的强度时，光电子最大初动能将变大
    B．卢瑟福通过α散射实验，指出原子核有复杂结构
    C．氢原子中电子绕核运动的半径变大，则其动能变大
    D．核反应中，质量发生亏损时会释放能量

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．图1是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．
    （1）OD间的距离为1.20cm；
    （2）A点的速度大约是0.0800 m/s； （保留3位有效数字）
    （3）AC的平均速度和OD的平均速度哪个更接近B点的速度？AC
    （4）图2是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示$\frac{1}{2}$a，加速a的大小为0.933m/s2（保留3位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．伏安法是一种常用的测量导体电阻的方法，某同学分别用如图（a）、（b）两种接法测量一个电阻器的阻值，以下结论正确的是（　　）
    A．用图（a）接法测得的电阻值偏大
    B．用图中两种接法测得的电阻值都偏小
    C．用图（b）接法测得的电阻值偏大
    D．用图中两种接法测得的电阻值都偏大

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