分析 (1)根据电源电动势选择电压表,根据电路最大电流选择电流表,为方便实验操作,应选最大阻值较小的滑动变阻器.
(2)根据实验要求确定滑动变阻器的接法,然后连接实物电路图.
(3)滑动变阻器采用分压接法时为保护电路,闭合开关前滑片要置于分压电路分压为零的位置.
(4)根据实验电路分析实验误差,然后根据图示图象分析答题.
解答 解:(1)电源电动势为15V,则电压表选择D,常温下电阻阻值约为10Ω,常温下电路最大电流约为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{15}{10}$=1.5A,
为保护电路安全,电流表应选择B;实验要求热敏电阻两端电压从零开始逐渐增大,
则滑动变阻器应采用分压接法,为方便实验操作,滑动变阻器应选择E.
(2)热敏电阻两端电压从零开始变化,滑动变阻器应采用分压接法,实物电路图如图所示:
(3)滑动变阻器采用分压接法,为保护电路,闭合开关前滑片要置于a端.
(4)由图示电路图可知,电流表采用内接法,由于电流表的分压作用,
电压的测量值偏大,电压测量值大于真实值,Rt-t图象的实测曲线是②.
故答案为:(1)B;D;E;(2)电路图如图所示;(3)a;(4)②.
点评 本题考查了实验器材的选择、连接实物电路图、实验注意事项、实验数据分析,是实验的常考问题,一定要掌握;要掌握实验器材的选择原则;当电压与电流从零开始变化时,滑动变阻器只能采用分压接法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块先处于超重状态,再处于失重状态 | |
B. | 木板对物块做正功,物块的机械能增加 | |
C. | 木板和物块组成的系统机械能守恒 | |
D. | 当木块和物块分离时,弹簧处于自然状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的运动速度越大,力F做功越多 | |
B. | 不论物体的运动速度多大,力F做功不变 | |
C. | 物体的运动速度越大,力F做功的功率越大 | |
D. | 物体的运动速度越大,力F做功的功率不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5 | |
B. | 10s末恒力F的瞬时功率为6W | |
C. | 10s末物体在计时起点左侧4m处 | |
D. | 0~10s内恒力F做功的平均功率为0.6W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 4:2 | D. | 3:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点P、Q都首先沿y轴负向开始振动 | |
B. | t=1s时刻,质点M的位移为4cm | |
C. | t=0.75s时刻,质点P、Q都运动到了M点 | |
D. | t=1s时刻,质点M的位移为-4cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | P=1.1×102w | B. | P=16.2w | C. | P=81w | D. | P=6.2w |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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