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    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，可以将探测器看成质点

    B. 运动员推出的铅球的运动可以认为是自由落体运动

    C. 在地球上不同的地方，重力加速度g的方向均为垂直向下

    D. 加速度大小不变的运动不一定是匀变速直线运动

    【答案】AD

    【解析】研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，探测器的大小可以忽略，可以将探测器看成质点，选项A正确；运动员推出的铅球的运动可以认为是斜上抛运动，不是自由落体运动，选项B错误；在地球上不同的地方，重力加速度g的方向均为竖直向下，选项C错误；加速度大小不变的运动不一定是匀变速直线运动，例如平抛运动，选项D正确；故选AD.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行极板与单匝圆线圈相连，极板距离为d，圆半径为r，单匝线圈的电阻为R1，外接电阻为R2，其他部分的电阻忽略不计.在圆中有垂直纸面向里的磁场，磁感应强度均匀增加，有一个带电粒子静止在极板之间，带电粒子质量为m、电量为q.则下列说法正确的是(　　)

    A. 粒子带正电

    B. 磁感应强度的变化率为

    C. 保持开关闭合，向上移动下极板时，粒子将向上运动

    D. 断开开关S，粒子将向下运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】测量滑块与水平桌面之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。实验步骤如下：

    ①用游标卡尺测量挡光条的宽度L；用米尺测量O点到光电门A之间的距离d；

    ②调整轻滑轮，使细线水平；

    ③让滑块上的挡光条在桌面上O点的正上方并在砝码盘中加上一定的砝码，然后从O点由静止释放滑块，读出力传感器的读数F和数字毫秒计上显示的挡光条经过光电门的时间Δt；

    ④根据挡光条的宽度L、O点到光电门A之间的距离d、挡光条经过光电门的时间Δt，求出滑块运动时的加速度a；

    ⑤多次重复步骤③④，得到多组力的数据F与对应的滑块加速度a；

    ⑥根据上述实验数据作出a－F图象，计算滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ。

    测量次数

    1

    2

    3

    4

    5

    力传感器读数F（N）

    0．32

    0．43

    0．51

    0．58

    0．66

    测量计算的加速度a（m/s2）

    0．59

    1．20

    1．51

    1．89

    2．31

    请回答下列问题：

    （1）滑块的加速度a可以用d、L、Δt表示，则a的表达式为________。

    （2）在此实验中________（填“要求”或“不要求”）砝码和砝码盘的总质量远小于滑块、挡光条以及力传感器的总质量。

    （3）在实验步骤⑤中，我们得到多组力的数据F与对应的滑块加速度a的数据如下表所示，请在坐标纸中画出a—F图象。

    （4）根据图象求出滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ＝________（保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框，金属线框的质量为m，电阻为R，在金属线框的下方有一匀强磁场区域，MN和PQ是匀强磁场区域的水平边界，并与线框的bc边平行，磁场方向垂直于线框平面向里。现使金属线框从MN上方某一高度处由静止开始下落，如图乙是金属线框由开始下落到bc刚好运动到匀强磁场PQ边界的v―t图象，图中数据均为已知量。重力加速度为g，不计空气阻力。下列说法正确的是： （ ）

    A. 金属线框刚进入磁场时感应电流方向沿adcba方向

    B. 磁场的磁感应强度为

    C. 金属线框在0~t3的时间内所产生的热量为

    D. MN和PQ之间的距离为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电动势为E，内阻为r，R1和R3均为定值电阻，RT为热敏电阻（温度越高，电阻越低）．当环境温度较低时合上电键S，当环境的温度逐渐升高时，若三个电表A1、A2和V的示数分别用I1、I2和U表示．则各个电表示数的变化情况是（ ）

    A．I1增大，I2不变，U增大

    B．I1减小，I2增大，U减小

    C．I1增大，I2减小，U增大

    D．I1减小，I2不变，U减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，导线ab和cd互相平行，则在下列情况下导线cd中有感应电流的是（ ）

    A. 开关S断开或闭合的瞬间 B. 开关S是闭合的，但滑动触头向左滑动

    C. 开关S是闭合的，但滑动触头向右滑动 D. 开关S始终闭合，滑动触头静止不动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】力学中引入的“质点”的概念，从科学方法上来说属于( )

    A. 极限分析物理问题的方法 B. 观察实验的方法

    C. 建立理想物理模型的方法 D. 等效替代的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B为平行板电容器的金属板，G为静电计．开始时开关S闭合，静电计指针张开一定角度．下列操作可使指针张开角度增大一些的是（ ）

    A．保持开关S闭合，将R上的滑片向右移动

    B．断开开关S后，将A、B两极板分开一些

    C．断开开关S后，将A、B两极板的正对面积减小一些

    D．保持开关S闭合，将A、B两极板分开一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】长为2L，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为L，现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接．AB是长度为5L的水平轨道，B端与半径L的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图所示，物块P与AB间的动摩擦因数．用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度L，然后放开，P开始沿轨道运动，重力加速度大小为g．

    （1）若P的质量为m，求P到达B点时的速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点之间的距离；

    （2）若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P的质量的取值范围．

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