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【题目】将一个小球竖直向上抛出,从抛出时刻开始计时,经过5 s,小球到达最高点。不计空气阻力,g10 m/s2。小球( )

A. 1 s末的速度是40 m/s

B. 2 s内的位移为15 m

C. 3 s内的平均速度为20 m/s

D. 上升的最大高度为250 m

【答案】A

【解析】

A. 经过5s到达最高点,v=v0gt,即0=v010×5,得v0=50m/s,第1s末的速度为v1=v0gt1=5010×1=40m/s,故A正确;

B. 第2s内的位移x2=v1t2=40×1×10×12=35m,故B错误;

C. 第3s初的速度v2=v0gt2=5010×2=30m/s,第3s末的速度v3=v0gt3=5010×3=20m/s

第3s内的平均速度m/s=25m/s,故C错误;

D. 上升的最大高度h==125m,故D错误;

故选:A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,通电导线与矩形线圈abcd处于同一平面,下列说法中正确的是( )

A. 若线圈向右运动,其中感应电流方向是a→d→c→b

B. 若线圈竖直向下运动,无感应电流产生

C. 当线圈以ab边为轴转动时(小于90°),其中感应电流方向是a→b→c→d

D. 当线圈向导线靠近时,其中感应电流方向是a→d→c→b

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得所有结果均保留两位有效数字

物体的加速度大小______,方向______

打点计时器打计数点3时,物体的速度大小______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】现要测量电压表的内阻和电源的电动势,提供的器材有:

电源(电动势约为6V,内阻不计)

电压表(量程2.5V,内阻约为2.5kΩ)

电压表(量程3V,内阻约为10kΩ)

电阻箱(最大阻值9999.9)

滑动变阻器(最大阻值为)

滑动变阻器(最大阻值为)

单刀双掷开关一个.导线若干

(1)在图1中完成测量原理电路图____________;

(2)电路中应选用的滑动变阻器_______(选填”、“”);

(3)按照下列实验步骤进行实验:

①闭合开关前,将滑动变阻器和电阻箱连入电路的阻值调至最大;

②闭合开关,将电阻箱调到6kΩ,调节滑动变阻器至适当的位置,此时电压表的示数为1.60V,电压表的示数为2.40V;

③保持滑动变阻器连入电路的阻值不变,在将电阻箱调到2kΩ,此时电压表的示数如图2,其示数_______V,电压表的示数为1.40V;

(4)根据实验数据,计算得到电源的电动势为______V,电压表的内阻为_______kΩ,电压表的内阻为_________kΩ;

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小郑同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块大小约为3cm、外形不规则的大理石块代替小球.他设计的实验步骤的是:

A.将石块用细线系好,结点为M,将细线的上端固定于O(如图所示)

B.用刻度尺测量OM间细线的长度l作为摆长

C.将石块拉开一个约为的偏角,然后由静止释放

D.从摆球摆到最低点时开始计时,测出石块经过最低点30次的总时间t,由得出周期

(1)则该同学以上实验步骤中有错误的是_________(填写序号).

(2)根据单摆周期公式推导可得重力加速度的表达式为_____________;若该同学用OM的长作为摆长代入上述公式(其他错误已纠正),这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值________(大于”“小于等于”)真实值.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为m的质点沿x轴做直线运动,其vt图像如图所示。质点在t=0时位于x0=1 m处开始沿x轴正向运动

A. t=0.5 s时,质点的加速度方向与运动方向相反

B. t=3 s时,质点在x轴上x=5 m

C. t=5 s时,质点在x轴上x<0 的某处

D. 质点在t=3.5 s时受到的合外力大于在t=4.5 s时受到的合外力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个物体AB中间用一个不计质量的轻杆相连AB质量分别为mAmB与斜面间的动摩擦因数分别为μAμBAB两物体一起在斜面上加速下滑,关于杆对AB的作用力,下列说法正确的是

A. μAμBmA= mB,则杆对A有沿斜面向上的拉力

B. μAμBmA= mB,则杆对A有沿斜面向下的推力

C. μA=μBmAmB,则杆对B有沿斜面向下的拉力

D. μA=μBmAmB,则杆对B没有作用力

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【题目】如图为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象。根据图象判断,错误的结论是( )

A. 弹簧的劲度系数为1 N/m

B. 弹簧的劲度系数为100 N/m

C. 弹簧的原长为6 cm

D. 弹簧伸长0.02 m时,弹力的大小为2 N

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【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中:

(1).某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究在小车质量不变的情况下小车的加速度与小车受到的合外力的关系。下列措施中需要并且正确的是________

A.首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

B.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

C.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

D.每次小车都要从同一位置开始运动

E.实验中应先释放小车,然后再接通打点计时器的电源

(2).实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz。打点计时器打出的一条纸带如图所示,ABCDEFG为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出。已知AB=5.00cm,BC=7.10cm,CD=9.10cm,DE=11.00cm,EF=12.90cm,FG=15.10cm。

根据纸带计算小车的加速度a=__________m/s2。(计算结果保留3位有效数字)

(3).某组同学根据实验数据画出的a-F图象如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是_______

A.实验中未平衡摩擦力

B.实验中平衡摩擦力时长木板倾角太大

C.实验中绳子拉力方向没有跟长木板平行

D.实验中小车质量发生变化

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