A、tanα | ||
B、
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C、sinα | ||
D、
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、小球受到重力和拉力两个力的作用 | B、小球受到重力和支持力两个力的作用 | C、小球受到重力、拉力和支持力三个力的作用 | D、小球受到重力、拉力、支持力和摩擦力四个力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、顾客始终受到两个力的作用 | B、扶梯加速时,顾客受三个力的作用;扶梯匀速时,顾客受两个力的作用 | C、扶梯对顾客的作用力方向一直竖直向上 | D、扶梯对顾客的作用力方向先向右上方,再竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、该弹簧的劲度系数 k=25N/m | B、弹簧的劲度系数 k=12.5N/m | C、该弹簧的自然长度为6cm | D、求不了弹簧的自然长度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法,即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量,如电容的定义C=
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B、不计空气阻力和浮力的影响,斜向上抛出一物体,则物体在空中的运动是一种匀变速运动 | ||
C、静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体不可能受到静摩擦力 | ||
D、圆周运动是一种加速度不断变化的运动,其向心力就是物体受到的力的合力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、武警官兵在高速公路上撒工业用盐,目的是增大过往车辆轮胎与地面间的动摩擦因数 | B、为了安全起见,结冰的高速公路上,车辆应减速慢行,以减小行驶车辆惯性 | C、在结冰的路面上,车辆的轮胎要安装防滑链条,是为了增加与冰面间的动摩擦因数 | D、为了安全起见,结冰的高速公路上,车辆应减速慢行,是为了增加与冰面间的动摩擦因数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
实验次数 | 小木块的运动状态 | 计算机读数(N) |
1 | 静止 | 2.2 |
2 | 静止 | 3.4 |
3 | 直线加速 | 3.8 |
4 | 直线匀速 | 3.2 |
5 | 直线减速 | 1.9 |
6 | 静止 | 1.2 |
A、木块受到的最大静摩擦力为3.8N |
B、木块受到的最大静摩擦力可能为3.4N |
C、在这六次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 |
D、在这六次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、8N、10N | B、8N、6N | C、7N、9N | D、5N、9N |
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