分析 (1)根据滑动摩擦力公式求出第一薄片受第二薄片的摩擦力,当拉力大于摩擦力时,可以直接把A的最上方薄板水平拉出;
(2)根据滑动摩擦力公式求出第100薄片上表面和下表面受到的摩擦力,根据牛顿第二定律求解;
(3)根据牛顿第二定律结合运动学基本公式列式求解即可.
解答 解:(1)第一薄片受第二薄片的摩擦力为:f0=μmg
F1-f0>0
代入数据解出:F1>0.09N
(2)第100薄片上表面受摩擦力为:f1=99μmg
下表面受摩擦力为:f2=100μmg
由牛顿第二定律,拉力F2应满足:F2-f1-f2>ma1
a1是与A分离时A剩余部分的加速度为:a1=μg,
代入数据解出:F2>18N
(3)第n薄片获速度最小vn时,各层面摩擦因数均为μ,其余薄片相对静止.
A的剩余部分加速度为:${a}_{1}=\frac{μ(n-1)mg}{(n-1)m}=μg$
第n薄片的加速度为:${a}_{2}=\frac{nμmg+μ(n-1)mg}{m}=(2n-1)μg$,
A做匀加速运动,第n薄片做匀减速运动,速度相同时历时为t,有:
vn-a2t=a1t
与A分离的条件是:${v}_{n}t-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}≥\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}+L$
联立求解得最小速度:${v}_{n}=2\sqrt{nLμg}$
同理得,第(n-1)薄片获最小速度:${v}_{n-1}=2\sqrt{(n-1)Lμg}$
第(n-N) 薄片获最小速度:${v}_{n-N}=2\sqrt{(n-N)Lμg}$
这样击打了99次,最后获动能之和最小值为:
${E}_{k}=\frac{1}{2}m({{v}_{n}}^{2}+{v}_{n-1}^{2}+…+{v}_{n-N}^{2})$
代入数据得:Ek=90.882J
答:(1)若用力F1直接把A的最上方薄板水平拉出,拉力F1的范围为F1>0.09N;
(2)若用力F2直接把A的最下方薄板水平拉出,拉力F2的范围为F2>18N;
(3)现在用硬质薄尺快速击打最下面一片薄板,仅使它立即获得垂直于边长方向的水平速度,导致与A分离,在A的剩余部分静止后再按同样的要求击打第二次、第三次、…,直到各薄板全部分离为止,所有薄板获得的最小总动能之和是90.882J.
点评 本题主要考查了运动学基本公式、牛顿第二定律以及动能表达式的直接应用,要求同学们能正确对物体受力分析,知道A与剩余部分分离的条件,难度较大.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10(3-$\sqrt{8}$)s | B. | $\sqrt{10}$s | C. | ($\sqrt{10}$-3)s | D. | 10$\sqrt{3}$s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 场强的大小关系为Ea>Ec,Eb=Ed | |
B. | 电势的大小关系为φa>φc,φb=φd | |
C. | 在AB连线上O点的场强最小 | |
D. | 将一正点电荷沿直线由b运动到d的过程中电势能始终不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 库仑最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场 | |
B. | 牛顿第一运动定律涉及了两个重要的物理概念:力和惯性 | |
C. | 加速度a=$\frac{F}{m}$属于比值法定义式 | |
D. | “如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功”用的是归纳法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿提出万有引力定律的同时测定了引力常数 | |
B. | 力是物理学中的一个基本概念,所以在国际单位制中力的单位属于基本单位 | |
C. | 紫外线具有明显的热效应 | |
D. | 带电体的形状、大小对研究问题的影响可以忽略不计,这样的带电体就是点电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | EPA<EPB | B. | EPA>EPB | C. | ϕM>ϕN | D. | ϕM<ϕN |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.70 |
I/mA | 80 | 155 | 195 | 227 | 255 | 279 | 310 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | aA=aB=g | B. | aA=2g,aB=0 | C. | aA=$\sqrt{3}$g,aB=0 | D. | aA=2$\sqrt{3}$g,aB=0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | v1<$\sqrt{2}$v2 | |
B. | v1>$\sqrt{2}$v2 | |
C. | 从N到Q的过程中,动能与势能相等的点在A点上方,从Q到N的过程中,动能与势能相等的点在A点下方 | |
D. | 从N到Q的过程中,动能与势能相等的点在A点下方,从Q到N的过程中,动能与势能相等的点在A点上方 |
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