A. | 研究日食时,可以把太阳看成质点 | |
B. | 研究地球的公转时,可以把地球看成质点 | |
C. | 研究地球的自转时,可以把地球看成质点 | |
D. | 原子核很小,必须把它看成质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、研究日食时,太阳的大小直接影响观察结果,所以不可以把太阳看成质点,所以A错误.
B、研究地球绕太阳的公转时,地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小,可以忽略,所以可以把地球看成质点,所以B正确.
C、研究地球的自转时,地球有大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法分辨地球的转动,所以C错误.
D、质点并不是体积很小,就能看成质点,而是物体自身大小对所研究的问题没有影响,虽然原子核很小,并不一定能把它看成质点,所以D错误.
故选:B.
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | α粒子散射实验证明了原子核还可以再分 | |
B. | 基态氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后,可能发射多种频率的光子 | |
C. | 分别用X射线和绿光照射同一金属表面都能发生光电效应,但用X射线照射时光电子的最大初动能较大 | |
D. | 天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构 | |
E. | 卢瑟福通过α粒子轰击氮核实验的研究,发现了质子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1s内的位移是1 m | B. | 第3s末的速度是6 m/s | ||
C. | 前4s内的平均速度是2 m/s | D. | 第2s内的平均速度是3 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球立即开始做自由落体运动 | |
B. | 小球离开弹簧后做匀变速运动 | |
C. | 小球运动的加速度先比重力加速度小,后来和重力加速度相等 | |
D. | 小球离开弹簧后做平抛运动 |
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