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    如图所示，物体1从高H处以初速度v1平抛，同时物体2从地面上以速度v2竖直上抛，不计空气阻力，若两物体恰能在空中相遇，则 （       ）
    A．从抛出到相遇所用的时间为H/v2B．两物体相遇时速率一定相等
    C．两物体相遇时距地面的高度为H/2D．两物体抛出时的水平距离为Hv1/v2
    AD

    试题分析：两球在空中相遇，则两球位移大小之和为H，即,解得，A对；两球相遇时的速率与初速度和空间距离有关系，不一定相等，B错；两物体相遇时距地面的高度为
    ,C错；两物体抛出时的水平距离为s=v1t=，D对，所以本题选择AD。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列表述正确的是
    A．牛顿发现了万有引力定律并且通过实验测出了引力常量
    B．在赤道上发射同一卫星时，向东发射比向西发射消耗的能量要多些
    C．在不同情况下静摩擦力可能对物体做正功，也可能对物体做负功
    D．在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    关于伽利略对自由落体的研究，下列说法中正确的是（　　）
    A．运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重物体下落得快、轻物体下落得慢的错误论断
    B．提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动
    C．通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时物体做自由落体运动且加速度大小跟物体的质量无关
    D．总体思想方法：对现象一般观察→提出猜想→数学推理→实验研究和逻辑推理相结合

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（　　）
    A．提出假设，实验检验B．数学推理，实验检验
    C．实验检验，数学推理D．实验检验，合理外推

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    某人站在高楼的平台边缘，以20m/s的初速度竖直向上抛出一石子，不考虑空气阻力，(g取10m/s2)　求：
    （1）物体上升的最大高度是多少？
    （2）回到抛出点的时间是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在距水平地面一定高度的某点，同时将两物体分别沿竖直方向与水平方向抛出（不计空气阻力），关于都落地的两物体下列说法正确的是：
    A．加速度相同B．机械能都守恒
    C．一定同时落地D．位移相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为1kg的物体被竖直向上抛出，在空中的加速度的大小为16m/s2,最大上升高度为5m，若g取10m/s2，则在这个过程中（   ）
    A．重力势能增加了80JB．动能减小了50J
    C．机械能减小了30JD．机械能守恒

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在距地面高5 m的平台上，以25 m/s的速率竖直向上抛出一质量为1 kg的石块，不计空气阻力，取g＝10m/s2，则抛出后第三秒内重力对石块所做的功是(　　)
    A．－100 JB．50 J
    C．100 JD．0 J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学中引入“质点”、“电场线”等概念，从科学方法上来说是属于
    A．控制变量法B．假设与猜想的方法
    C．建立理想模型的方法D．观察实验法

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