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    2．下列认识正确的是（　　）
    A．以匀加速运动的火车为参考系，牛顿运动定律并不成立，这样的参考系是非惯性的
    B．经典力学认为，对同一过程的时间的测量，在不同参考系中是不同的
    C．经典力学适用于微观粒子的高速运动
    D．量子力学能够很好地描述微观粒子的运动规律

    分析 以匀加速运动的火车为参考系，牛顿第一定律并不成立，这样的参考系是非惯性参考系．经典力学认为，对同一过程的位移和时间的测量，在不同参考系中是相同的．具有波粒二象性的微观粒子的运动可以使用量子力学描述．

    解答 解：A、牛顿运动定律适用惯性参考系．匀加速运动的火车是非参考系，牛顿运动定律并不成立．故A正确．
    B、经典力学认为，对同一过程的时间的测量与参考系的选择无关，在不同参考系中是相同的．故B错误．
    C、经典力学不适用于微观粒子的高速运动，故C错误．
    D、微观粒子的运动可由量子力学很好描述．故D正确．
    故选：AD．

    点评 该题考查牛顿运动定律的使用范围、爱因斯坦的相对性原理以及量子理论的应用范围等，都是记忆性的知识点，在平时的学习过程中多加积累即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．用如图1所示实验装置测量滑块A与木板间的动摩擦因数．长木板水平固定，细线跨过定滑轮与滑块A、重锤B相连．将细线拉直，测出B离地面的高度h，将重锤从h高处静止释放，B落地后，测出A在木板上滑动的距离x；改变B释放高度重复实验，实验数据如表所示．
    实验次数123456
    h/cm10.015.020.025.030.035.0
    x/cm14.722.430.337.644.952.4
    （1）若测得A的质量mA=3kg，B的质量mB=1kg，A和B间细线的长度L=112.0cm，木板的长度l=98.0cm，要达到实验目的，以上四个量中没有必要测量的是L、l（用物理量的符号表示）．
    （2）图2中作出x随h变化的图象．
    （3）由图象并结合（1）中所测数值求得滑块与木板间的动摩擦因数为0.2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．用均匀导线做成的正方形线圈边长为L，正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中，如图所示，当磁场以$\frac{△B}{△t}$的变化率增强时，则（　　）
    A．线圈中a、b两点间的电势差为$\frac{△B}{△t}$$\frac{{L}^{2}}{2}$
    B．线圈中产生的电动势E=$\frac{△B}{△t}$$\frac{{L}^{2}}{2}$
    C．线圈中a点电势高于b点电势
    D．线圈中感应电流方向为acbda

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．一物体静止在光滑的水平桌面上，现对其施加水平力，使它沿水平桌面做直线运动，该物体的速度-时间图象如图所示．根据图象判断下列说法中正确的是（　　）
    A．0s～2s时间内物体的位移为零
    B．2s末和6s末物体距离出发点的距离相等
    C．0s～1s时间内与3s～4s时间平均速度相同
    D．0s～1s时间内与2s～3s时间内水平力对物体所做的功相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，串联阻值为R的闭合电路中，面积为S的正方形区域abcd存在一个方向垂直纸面向外、磁感应强度均匀增加且变化率为k的匀强磁场Bt，abcd的电阻值也为R，其他电阻不计．电阻两端又向右并联一个平行板电容器．在靠近M板处由静止释放一质量为m、电量为+q的带电粒子（不计重力），经过N板的小孔P进入一个垂直纸面向内、磁感应强度为B的圆形匀强磁场，已知该圆形匀强磁场的半径为r=$\frac{1}{B}$$\sqrt{\frac{mSk}{q}}$．求：
    （1）电容器获得的电压；
    （2）带电粒子从小孔P射入匀强磁场时的速度；
    （3）带电粒子在圆形磁场运动时的轨道半径及在磁场运动时的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．为研究伞兵的跳伞运动过程，在一次训练中总质量为80kg的跳伞运动员，从离地面500m的直升机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，用计算机画出了跳伞过程的v-t图象，如图，经计算机计算，当t=14s时运动员下降了158m，试根据图象求：（g=10m/s2）

    （1）t=1s时运动员的加速度和所受的阻力；
    （2）下落到t=14s的过程中跳伞运动员重力势能的改变量和机械能的改变量．

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    14．如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点，并在同一水平面内作匀速圆周运动，则它们的（　　）
    A．运动周期相同B．运动线速度一样C．向心力相同D．向心加速度相同

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    C．实线一直是波峰与波峰叠加D．振动加强区域会一直加强
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