精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
7.如图所示为电流天平,可用来测量匀强磁场的磁感应强度.天平的右臂下面挂有一个矩形线圈,线圈匝数为N=25匝,水平边长为L=0.1m,竖直边长H=0.3m,线圈的下部处在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面.感应强度大小为B,当线圈中通有电流I=1.0A(方向如图)时,在天平左、右两边加上质量分别为m1、m2的砝码,使天平平衡.当电流反向(大小不变)时,左边再加上质量为m=0.5kg的砝码,天平重新平衡(天平的左右两臂等长,g取10m/s2).由此可知:
A.磁感应强度的方向垂直纸面向里B.磁感应强度的方向垂直纸面向外
C.磁感应强度的大小B=1.0TD.磁感应强度的大小B=2.0T

分析 天平平衡后,当电流反向(大小不变)时,安培力方向反向,则右边相当于多了或少了两倍的安培力大小

解答 解:A、假设所加磁场的方向垂直纸面向外,开始线圈所受安培力的方向向上,电流方向相反,则安培力方向反向,变为竖直向下,相当于右边多了两倍的安培力大小,所以需要在左边加砝码,故A错误,B正确;
C、由mg=2NBIL得,B=$\frac{mg}{2NIL}=\frac{0.5×10}{2×25×1×0.1}T=1T$.故C正确;
故选:BC

点评 解决本题的关键掌握安培力方向的判定,以及会利用力的平衡去求解问题

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.当力F1作用于一物体上时,使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2,当力F2作用于同一物体上时,使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2,当F1和F2共同作用于该物体上时,使物体产生的加速度大小可能是(  )
A.10m/s2B.8m/s2C.7m/s2D.6m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.赤道附近一根直立旗杆因上空带正电云层靠近,遭受雷击,则当雷击通过旗杆时地球磁场对旗杆的安培力方向为(  )
A.向东B.向南C.向西D.向北

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.为了测量图1中果汁电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响(实验器材如图1所示).
(1)实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的U-I图象如图2中a、b、c所示,由
此可知:在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势不变(填“增大”、“减小”或“不变”),电源
内阻增大(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)图线a对应的电源电动势E=0.975V,电源的内阻r=255Ω.(均保留三位有效数字)
(3)根据图象计算的结果,为尽可能减小实验误差,请在图1中用笔画线代替导线连接电路;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,有一内电阻为4.0Ω的电解槽和一盏标有“110V,55W”的灯泡串联后接在电压为220V的直流电路两端,灯泡正常发光,则下列判断正确的是(  )
A.电解槽消耗的电功率为1W
B.电解槽的发热功率为55W
C.电路消耗的总功率为56W
D.电解槽将电能转化为化学能的功率为54W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图是某物体在t时间内运动的位移-时间图象和速度-时间图象,从图象上可以判断得到(  )
A.物体的位移-时间图象是抛物线的一部分
B.该物体做的曲线运动
C.该物体运动的时间t为2s
D.该物体运动的加速度为1.5m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.有一卷纸带,中心转轴O两端用两根等长轻绳平行地悬挂在竖直墙壁上的P点,如图所示,不计转轴处摩擦,纸与绳不接触.当用竖直向下力F将纸带从与墙壁接触处缓慢抽出时,整卷纸将绕中心轴O逆时针转动,纸带和墙壁间摩擦力不能忽略.则在纸带不断抽出过程中(  )
A.F不断增大B.F不断减小
C.纸带与墙壁间摩擦力不断增大D.绳的拉力不断增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.真空中有两个点电荷,带电量分别为5Q和-Q,它们间的静电力为F.如果保持它们间的距离不变,将两个点电荷接触后再分开,则它们之间的作用力大小变为(  )
A.3FB.$\frac{9}{5}F$C.FD.$\frac{4}{5}$F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,线框处在匀强磁场内,下列情况中,线框能产生感应电流的是(  )
A.线框沿磁感线方向移动B.线框垂直磁感线方向移动
C.线框以ad为轴转动D.线框以cd为轴转动

查看答案和解析>>

同步练习册答案