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    如图，A球自由下落过程的相片，每两次闪光时间间隔为
    130
    s、a、b、c、d是四个相邻位置，由此实验结果可知，重力加速度的数值是
    9.72
    9.72
    m/s2．
    分析：根据匀变速直线运动相邻相等时间内的位移之差为△x=gT2即可解题．
    解答：解：由题意，T=
    1
    30
    s，
    根据△x=gT2得：Xbd-Xob=g（2T）2
    代入数据得：g=
    (8.09+9.19-7.09-5.87)×10-2
    (2×
    1
    30
    )2
    =9.72m/s2
    故答案为：9.72．
    点评：解答本题要知道自由落体运动相邻相等时间内的位移之差为一定值，难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图（a）所示的实验装置：小球A沿竖直平面内的轨道滑下，轨道末端水平，A离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时从同一高度自由下落．改变整个装置的高度H做同样的试验，发现位于同一高度的小球A、B总是同时落地
    （1）该实验现象说明了A球在离开轨道后竖直方向分运动是
     
    ．
    （2）下列哪些因素会使本实验的误差增大
     

    A．小球与斜槽之间有摩擦
    B．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点
    C．安装斜槽时其末端不水平
    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远
    （3）如图（b）为该小球做平抛运动时，用闪光照相的方法获得的相片的一部分，图中背景方格的边长为5cm，g=10m/s2，则小球平抛的初速度Vo=
     
    m/s，小球过B点的速率VB=
     
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    ①他测得的重力加速度g =           m/s2.（计算结果取三位有效数字）

    ②他测得的g值偏小，可能原因是：          

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。[来

    C．开始计时时，秒表过迟按下。  

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    ③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =           。（用K表示）

    （2）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．

    ①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，       （填“需要”、“不需要”）

    测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算         与        大小是否相等（填字母表达式）．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年贵州省高三物理复习测试：16圆周运动（解析版） 题型：选择题

    如图所示,P点与 N点等高,Q点有一光滑钉子,Q点与E点等高,O是摆的悬点,O､ N､Q､M在同一竖直线上.Q为MN的中点.将质量为m的摆球拉到与竖直方向成60°的P点后无初速释放.当球摆到最低点时悬线被钉子挡住,球沿以Q为中心的圆弧继续运动,下列对小球第一次过M点后的描述和最终状态的描述中正确的是(    )

    A.在过M点后小球向左摆到 N点后自由下落

    B.在过M点后小球将在 NM之间做自由下落

    C.在过M点的瞬间,绳对小球的拉力为小球重力的5倍

    D.小球最终将绕Q点来回摆动

     

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年甘肃省高三第一次诊断考试（理综）物理部分 题型：实验题

    （1）（8分）一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则：

    ①他测得的重力加速度g =           m/s2.（计算结果取三位有效数字）

    ②他测得的g值偏小，可能原因是：          

    A．测摆线长时摆线拉得过紧。

    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。[来[来源:Zxxk.Com]

    C．开始计时时，秒表过迟按下。  

    D．实验中误将49次全振动计为50次。

    ③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T，从而得出一组对应的l和T的数值，再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =           。（用K表示）

    （2）（10分）某实验小组安装如图甲的实验装置，探究外力做功与物体动能变化的关系．

    ①此实验中，应当是让重物做自由落体运动，       （填“需要”、“不需要”）

    测出重物的质量；

    ②该同学选取如图乙所示的一段纸带，对BD段进行研究．

    求得B点对应的速度＝      m/s，若再求得D点对应的速度为，测出重物下落的高度为，则还应计算         与        大小是否相等（填字母表达式）．

     

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