【题目】如图所示,水平桌面上静止地叠放了三个苹果,下列说法正确的是( )
A. 1号苹果由于放在最上面,所以1号苹果没有发生弹性形变
B. 1号苹果对2号苹果的压力竖直向下,3号苹果对2号苹果的支持力竖直向上
C. 1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的
D. 如果桌面是光滑的,则3个苹果不可能处于图示的平衡状态
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【题目】某兴趣小组制做了一个可以测量电流的仪器,其主要原理如图所示。有一金属棒PQ放在两金属导轨上,导轨间距L=0.5m,处在同一水平面上。轨道置于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B=2T。棒两侧的中点分别固定劲度系数k=100N/m的相同弹簧。闭合开关S前,两弹簧为原长,P端的指针对准刻度尺的“0”处;闭合开关S后,金属棒PQ向右移动,静止时指针对准刻度尺1.5m处。下列判断正确的是
A. 电源N端为正极
B. 闭合开关S后,电路中电流为1.5A
C. 闭合开关S后,电路中电流为3A
D. 闭合开关S后,将滑动变阻器滑片向右移动,金属棒PQ将继续向右移动
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【题目】如图所示,一折杆固定在小车上,∠A=θ,B端固定一个质量为m的小球,设小车向右的加速度为a,AB杆对小球的作用力大小为F,则下列说法正确的是:
A. 当a=0时,F=,方向沿AB杆
B. 当a=gtanθ时,F=,方向沿AB杆
C. 无论a取何值,F都等于m ,方向都沿AB杆
D. 无论a取何值,F都等于m ,方向与AB杆所在直线无关
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【题目】实验室给同学们提供了如下实验器材:滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺,要求同学们用它们来探究加速度与力、质量之间的关系。
(1)实验中因涉及的物理量较多,须采用控制变量的方法来完成该实验,即:先保持______不变,验证物体_______越小加速度越大;再保持______不变,验证物体_______越大,加速度越大。
(2)某同学的做法是:将长木板的一端放在小木块上构成一斜面,用小木块改变斜面的倾角,保持小车的质量不变,让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放,改变斜面倾角的目的是____________________;
(3)利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况。某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有四个打点记时器打下的点未画出),打点计时器接的是50HZ的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸上,其零刻度和记数点O对齐。
①下表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表,其中最后两栏他未完成,请你帮他完成
线段 | OA | … | … | … | DE | EF |
数据(cm) | … | … | … | … | ______ | ______ |
②由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度,其中打E点的速度vE=________m/s(取三位有效数字)
③若交流电的频率略大于50Hz,测得的加速度比真实值______。(填“偏小”或“偏大””)
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【题目】如图所示,光滑水平冰面上固定一足够长的光滑斜面体,其底部与水平面相切,左侧有一滑块和一小孩(站在冰车上)处于静止状态。在某次滑冰游戏中,小孩将滑块以相对冰面v1=4 m/s的速度向右推出,已知滑块的质量m1=10 kg,小孩与冰车的总质量m2=40 kg,小孩与冰车始终无相对运动,取重力加速度g=10 m/s2,求:
(1)推出滑块后小孩的速度大小v2;
(2)滑块在斜面体上上升的最大高度H;
(3)小孩推出滑块的过程中所做的功W。
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【题目】如图所示,物体静止于水平桌面上,则
A. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C. 物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力
D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力
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【题目】如图所示为甲、乙两个质点在0~t0时间内沿同一直线运动的位移一时间图象,则两个质点在0~t0时间内
A. 运动方向不相同
B. 位移大小不相等
C. 任一时刻的速度都不同
D. 任一时刻的加速度都不同
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【题目】图甲为一列简谐横波在t=2 s时的波形图,图乙为介质中平衡位置在x=1.5 m处的质点P(图中未画出)的振动图象,质点Q(图中未画出)是平衡位置为x=2 m的质点,下列说法正确的是
A. 该波波速为0.5 m/s
B. 该波沿x轴正方向传播
C. 当t=2 018 s时,Q质点处于波峰的位置
D. 在0~2 018 s时间内,Q运动的路程为8 072 cm
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【题目】在测量电源的电动势和内阻的实验中,由于所用电压表(视为理想电压表)的量程较小,某同学设计了如图所示的实物电路.
(1)实验时,应先将电阻箱的电阻调到______.(选填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(2)改变电阻箱的阻值R,分别测出阻值的定值电阻两端的电压U.下列两组R的取值方案中,比较合理的方案是______.(选填“1”或“2”)
(3)根据实验数据描点,绘出的图象是一条直线.若直线的斜率为k,在
坐标轴上的截距为b,则该电源的电动势E=______,内阻r=______.(用k、b和
表示)
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