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【题目】以下说法符合物理史实的是

A.牛顿用扭秤装置测出了引力常量

B.奥斯特发现了电流的磁效应

C.伽利略提出了行星运动的三大定律

D.库仑提出用电场线简洁地描述电场

【答案】B

【解析】

A. 卡文迪许用扭秤装置测出了引力常量,选项A错误;

B. 奥斯特发现了电流的磁效应,选项B正确;

C. 开普勒提出了行星运动的三大定律,选项C错误;

D. 法拉第提出用电场线简洁地描述电场,选项D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量相同的两物体ab,用不可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧,a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上。初始时用力压住b使ab静止,撤去此压力后,a开始运动,在a下降的过程中,b始终未离开桌面。在此过程中(  )

A. a的动能小于b的动能

B. 两物体机械能的变化量相等

C. a的重力势能的减少量等于两物体总动能的增加量

D. 绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图两段等长细线将质量分别为2mm的小球AB悬挂在O点并处于大小为E的匀强电场中.AB带电量分别为+4q﹣q,当系统处于静止状态时,可能出现的状态是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,大小可以忽略不计的带有同种电荷的小球AB相互排斥,静止时绝缘细线与竖直方向的夹角分别是α和β,且α<β,两小球在同一水平线上,由此可知(

A. B球受到的库仑力较大,电荷量较大

B. B球的质量较大

C. B球受到的拉力较大

D. 两球接触后,再处于静止的平衡状态时,悬线的偏角α′、β′仍满足α′<β′

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)某同学做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验。图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73 cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量Δl________cm;

(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是________;(填选项前的字母)

A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

(3)图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是____________________________

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【题目】下列说法正确的是

A.原子核经过一次α衰变,质量数减少4

B.氢原子从激发态向基态跃迁只能吸收特定频率的光子

C.只要强度足够大的光照射金属就能发生光电效应现象

D.将放射性物质放在密闭的铅盒内,可以延长它的半衰期

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是:( )

A. 对于任何一种金属都存在一个最大波长,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应

B. 235的半衰期为7亿年,随地球环境的变化,半衰期可能变短

C. 这三种射线中,射线的穿透能力最强,射线的电离能力最强

D. 氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能增加,电势能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做研究匀变速直线运动的实验中:

(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是______________

(2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm.

由图中所标数据计算打下D点时小车的速度vD=_____m/s,小车运动的加速度a=____m/s2.(计算结果保留两位有效数字

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究小车速度随时间变化的规律实验中,下列说法正确的是(  )

A. 纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点

B. 使用刻度尺测量长度时,不需要进行估读

C. vt图象时,所描曲线必须经过每一个点

D. 在数据处理时,常用公式法和图象法

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