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    【题目】如图所示，一固定的楔形木块，其斜面足够长且倾角θ＝30°，另一边与地面垂直，顶上有一定滑轮，一柔软的细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连接，A的质量为4m，B的质量为m，开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升，物体A与斜面间无摩擦。则当A沿斜面下滑s距离后，细线突然蹦断，则下面说法正确的是

    A. 物块A在下滑过程中机械能守恒

    B. 细线蹦断之后物块B做竖直上抛运动

    C. 细线蹦断前物块A和B组成的系统机械能守恒

    D. 细线断开时物块B上升的速度大小为

    【答案】BCD

    【解析】物体A与斜面间无摩擦，细线蹦断前物块A和B组成的系统机械能守恒，细线断开后A沿斜面下滑，此时A的机械能守恒；设细线断开时A与B速率为v，A、B运动的距离为s，则有：，解得：，细线断了之后，物块B只受重力作用，以v竖直上抛，故A错误，BCD正确；故选BCD。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2，质量为m的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（ ）

    A. 物块与传送带的动摩擦因数为

    B. 从开始到物块回到A处，A的位移为0，摩擦力对物块做功为0。

    C. 0～t3时间内，摩擦力对物块的冲量大小为m（v2-v1）

    D. 在这个过程中由于物块的影响，电动机对传送带多做的功为mv2·v1·t2/t1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某一做直线运动的物体的v-t图象如图所示，根据图象求：

    （1）前4s内物体距出发点的最大距离；

    （2）前4s内物体的位移；

    （3）前4s内通过的路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年诺贝尔物理学奖授予了三位美国科学家，以表彰他们为“激光干涉引力波天文台” （LIGO）项目和发现引力波所做的贡献。引力波的形成与中子星有关。通常情况下中子星的自转速度是非常快的，因此任何的微小凸起都将造成时空的扭曲并产生连续的引力波信号，这种引力辐射过程会带走一部分能量并使中子星的自转速度逐渐下降。现有中子星（可视为均匀球体），它的自转周期为T0时恰能维持星体的稳定（不因自转而瓦解），则当中子星的自转周期增为T=2T0时，某物体在该中子星“两极”所受重力与在“赤道”所受重力的比值为

    A. 1/2 B. 2 C. 3/4 D. 4/3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，用导线a.b.c.d.e.f.g和h按图甲所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零。闭合开关后：

    （1）若不管怎样调节滑动变阻器，小电珠亮度能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是_________导线断路。

    （2)某同学排除故障后测出电源和小电珠的U-I特性图线。如图乙所示。电源的电动势E=_________V：小电珠的电阻随温度的上升而_________。

    （3）将与上面相同的两个小电珠并联后接到上面电源上，每一只小电珠的实际电功率是_________W。（保留2位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验：

    (1)为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做________运动．

    (2)连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到图乙所示的纸带．纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1 s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.实验时小车所受拉力为0.2 N，小车的质量为0.2 kg.

    请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化ΔEk，补填表中空格(结果保留至小数点后第四位).


    O－B

    O－C

    O－D

    O－E

    O－F

    W/J

    0.043 2

    0.057 2

    0.073 4

    0.091 5


    ΔEk/J

    0.043 0

    0.057 0

    0.073 4

    0.090 7


    分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W＝ΔEk，与理论推导结果一致．

    (3)实验前已测得托盘质量为7.7×10－3 kg，实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为________ kg.(g取9.8 m/s2，结果保留至小数点后第三位)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年9月15日，微信启动“变脸”：由此前美国卫星拍摄地球的静态图换成了我国“风云四号”卫星拍摄地球的动态图，如图所示。“风云四号”是一颗静止轨道卫星，关于“风云四号”，下列说法正确的有

    A. 能全天候监测同一地区

    B. 运行速度大于第一宇宙速度

    C. 在相同时间内该卫星与地心连线扫过的面积相等

    D. 向心加速度大于地球表面的重力加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】测定一节干电池的电动势和内阻，电路如图甲所示，MN为一段粗细均匀、电阻率较大的电阻丝，定值电阻R0=1.0Ω，调节滑片P，记录电压表示数U、电流表示数I及对应的PN长度x，绘制了U-I图象如图乙所示。

    （1）由图乙求得电池的电动势E=______V，内阻r=______Ω。

    （2）实验中由于电表内阻的影响，电动势测量值______其真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （3）根据实验数据可绘出图象，如图丙所示。图象斜率为k，电阻丝横截面积为S，可求得电阻丝的电阻率ρ=______，电表内阻对电阻率的测量____________（选填“有”或“没有”）影响。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量的小物块（可视为质点），放置在质量的长木板右侧，长木板放置在光滑的水平面上，初始时，长木板与物块一起以水平速度向右匀速运动，在长木板的右端上方固定着一障碍物A，当物块运动到障碍物A处时与A发生弹性碰撞（碰撞时间极短，无机械能损失），而长木板可继续向右运动，取重力加速度。

    （1）设长木板足够长，求物块与障碍物第一次碰撞后，物块与长木板所能获得的共同速率；

    （2）设长木板足够长，物块与障碍物第一次碰撞后，物块向左运动所能达到的最大距离是，求物块与长木板间的动摩擦因数以及此过程中长木板运动的加速度的大小；

    （3）在（2）问基础上，要使物块不会从长木板上滑落，长木板至少应为多长？

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