A. | F对木箱做的功等于木箱增加的动能 | |
B. | 木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能 | |
C. | F、G和Ff对木箱做的功代数和等于木箱增加的动能 | |
D. | F和Ff对木箱做的功代数和等于木箱增加的机械能 |
分析 合力做功等于物体动能的增加量,克服重力做功等于重力势能的增加量,除重力以外其它力做功等于机械能的增量.
解答 解:A、对木箱分析,木箱受重力、支持力、拉力F和摩擦力,支持力不做功,F、G和Ff对木箱做的功代数和等于木箱增加的动能,故A错误,C正确.
B、木箱克服重力做功等于重力势能的增加量,故B正确.
D、对木箱,除重力以外有F和Ff做功,根据功能关系知,F和Ff对木箱做的功代数和等于木箱增加的机械能.故D正确.
故选:BCD.
点评 本题考查了功能关系的基本运用,知道合力做功等于动能的变化量,除重力以外其它力做功等于机械能的增量.注意重力势能的变化与其它力做功无关,仅与重力做功有关.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 有的波只能发生干涉现象.有的波只能发生衍射现象 | |
B. | 产生干涉现象的必要条件之一,就是两列波的频率相等 | |
C. | 能观察到明显的衍射现象的条件是障碍物的尺寸与波长比较相差不多或比波长更小 | |
D. | 在干涉图样中,振动加强区城的质点.其位移始终保持最大;振动减弱区域的质点,其位移始终保特最小 | |
E. | 当观测者靠近波源时,接受到的波的频率会大于波源的振动频率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在任意$\frac{T}{2}$内,质点的位移大小都是2A | |
B. | 在任意$\frac{T}{4}$内,质点移动的路程都是A | |
C. | 为使质点的位移、速度与t时刻的位移、速度相同,至少要经过一个周期T | |
D. | 为使质点的位移、动能与t时刻的位移、动能相同,至少要经过一个周期T |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的重力势能一定增加80J | B. | 物体的机械能可能增加80J | ||
C. | 物体的动能一定减少80J | D. | 物体的机械能一定减少80J |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A物体的加速度大小不变 | B. | A物体的加速度大小为$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2m}$ | ||
C. | B物体的加速度大小变大 | D. | B物体的加速度大小为$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2m}$ |
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