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13.下面关于同步卫星的说法,正确的是(  )
A.同步卫星的环绕速度比第一宇宙速度大
B.同步卫星的环绕速度等于第一宇宙速度
C.不同质量的同步卫星,其离地高度一定都相同
D.如果条件合适,我们可以借助工具在诸暨正上方看到同步卫星

分析 同步卫星与地球相对静止,因而与地球自转同步,根据万有引力提供向心力,即可求出相关的量.

解答 解:A、万有引力提供向心力,有:F=F
即为:$\frac{G{Mm}_{\;}}{{(R+h)}^{2}}$=$\frac{{mv}^{2}}{R+h}$,
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$
可知距离地面的高度越大,则线速度越小,所以同步卫星的线速度小于第一宇宙速度.故A错误,B错误;
C、根据$\frac{G{Mm}_{\;}}{{(R+h)}^{2}}$=$\frac{{m}_{\;}{•4π}^{2}(R+h)}{{{T}_{\;}}^{2}}$得:h=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R,可知同步卫星距离地面的高度是定值.故C正确;
D、同步卫星只能定位在赤道的正上方,不可能在诸暨正上方看到同步卫星.故D错误.
故选:C

点评 本题关键抓住万有引力等于向心力,卫星转动周期与地球自转同步.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,测得所用重物的质量为1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进行侧量,测得连续三点 A、B、C 到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为 0.02s ),那么,
(1)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△EP=0.491J,此过程中物体动能的增加量△Ek=0.480J(取 g=9.8m/s2).
(2)通过计算,数值上△EP>△Ek(填“>”、“=”、“<“),这是因为阻力的存在,部分重力势能的减小量转化为内能.
(3)实验结论是在误差允许的范围内,机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,一个带正电的小球 A 固定在绝缘支架上,另一个小球B 用绝缘细线悬挂于0点,且B球静止时细线与竖直方向的夹角为θ,说明B球带正 (选填:“正电”或“负电”),若减少B球所带的电荷量,则θ角将变小 (选填“变大”或“变小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=22N.当小车向右运动的速度达到2m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的滑动摩擦因数为0.3,小车足够长,推力F始终存在.求:
(1)小物块在小车上滑动2m距离的过程中摩擦力对小车做的功
(2)从小物块放上小车开始,经过t=3s摩擦力对小物块做功的平均功率(取g=l0m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,一半径R=0.4m的半圆形竖直轨道ACB与光滑的水平面相切于B点,O为圆心,直径AB处于竖直方向,光滑水平面的右端固定一挡板D,质量为m=0.1kg的小球用细线与挡板连接,球和挡板间夹有一轻质弹簧,弹簧的右端固定在挡板上,左端与小球接触但不固连,弹簧处于压缩状态,现剪断细线,小球被弹出后沿水平面及圆轨道运动,重力加速度g=10m/s2
(1)若小球经过圆弧轨道B时的速度为6m/s,求小球在B点受到圆弧轨道支持力FN的大小;
(2)若圆弧轨道粗糙,小球以6m/s的速度经过B点后沿圆弧运动,并以3m/s的速度从A点飞出,求小球在圆弧轨道上运动时克服摩擦力做的功W;
(3)若圆弧轨道光滑,要使小球能进入圆弧轨道且在圆弧轨道上运动时中途不脱离轨道,求剪断细线时弹簧的弹性势能应满足的条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某同学设计了如图的实验装置验证动量守恒定律.具体设计步骤如下:
A.用天平称出A、B两个小球的质量mA、mB
B.用细线将A、B连接,使A、B间的弹簧压缩(弹簧长度较小且不与小球拴接),放在桌面上的指定位置;
C.剪断细线,两个小球在桌面上滑行后由两侧飞出桌边并落在地面上,记录小球落地点;
D.测量相应物理量,记录数据并进行验证.
(1)关于上述实验需要注意的事项,下列说法正确的有A
A.桌面尽可能光滑
B.桌面不需要调节水平
C.两小球的密度要相同
(2)实验中需要用到的测量工具有:天平和刻度尺
(3)实验中需要测量的物理量是(写出测量物理量的名称和字母):
A球质量mA、A球的水平位移xOMB球质量mB、B球的水平位移xPN
(4)上述测得的物理量,在实验误差允许的范围内,满足关系式0=mAxOM-mBxPN,即可验证动量守恒定律.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.2014年诺贝尔物理学奖授给天野浩、中村修二和赤崎勇三位科学家,以表彰他们发明了蓝色发光二极管(LED),并因此带来的新型节能光源.额定电压为3V的某LED等正常发光时的电阻Rx大约为600Ω,实验小组要更准确测量Rx,除该LED灯外,可供选择的实验器材有:
电流表A(量程0~0.6A,内阻RA约2.0Ω)
电压表V1(量程0~6V,内阻RV1约5kΩ)
电压表V2(量程0~3V,内阻RV2=500Ω)
滑动变阻器R(阻值0~20Ω,允许最大电流1.0A)
蓄电池E(电动势6V,内阻约0.1Ω)
开关S一只、导线若干.

①实验小组设计的电路如图a所示,电路中还少接了两条导线,请在图中补充完整;
②图a中电表甲应选用V2、电表乙应选用V1;(均选填“A”、“V1”或“V2”)
③若LED灯正常发光时电表甲的示数为x,电表乙的示数为y,则Rx=($\frac{y}{x}-1$)RV2(用上述各物理量符号表示);
④若此LED灯的I-U图如图b所示,现将此灯与电动势为4.5V、内阻不计的电池组相接,还需串联一个阻值R0=300Ω的电阻,才能使它正常发光.(保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列应对家庭用电事故的做法,正确的是(  )
A.有人触电时,立即切断电源,然后进行急救
B.有人触电时,立即将伤者拉离电源,然后切断电源
C.电器设备冒火花时,立即用水将火花扑灭,然后切断电源
D.电器设备冒火花时,立即用剪刀、钳子等工具把电线剪断

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.用起重机提升货物,质量为m=500kg的货物由静止开始竖直向上做匀加速直线运动,加速度为a=2.5m/s2,当起重机输出功率达到额定功率P=10kW时,保持该功率直到货物做匀速运动.重力加速度为g取10m/s2.求:
(1)当起重机输出功率达到额定功率时,货物的速度;
(2)如果达到额定功率后,货物又上升了H=5m,求起重机以额定功率工作了多长时间?

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