A. | 动能减小 | B. | 电势能增加 | ||
C. | 重力势能和电势能之和增大 | D. | 动能和电势能之和减小 |
分析 根据图中的运动轨迹情况,可以判断出重力和电场力的大小关系,然后根据功能关系求解即可.
解答 解:A、由轨迹图可知,带电油滴所受重力小于电场力,故从a到b的运动过程中合外力做正功,动能增加,故A错误;
B、从a到b的运动过程电场力做正功,电势能减小,故B错误;
C、根据功能关系可知,在从a到b的运动过程中只有重力、电场力做功,因此重力势能、电势能、动能三者之和保持不变,因该过程中动能增加,因此重力势能和电势能之和减小,故C错误;
D、从a到b的运动过程中重力做负功,重力势能增加,因此动能和电势能之和减小,故D正确.
故选:D.
点评 本题在电场和重力场的复合场中重点考察带电小球的功能关系转化.在学习过程中要明确各种功能关系是解这类问题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 经过相同的时间,卫星1通过的路程最大 | |
B. | 三颗卫星中,卫星1的质量最大 | |
C. | 三颗卫星中,卫星1的加速度最大 | |
D. | 卫星3的周期小于24小时 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | vA:vB=2:1 | B. | vA:vB=1:1 | C. | vB:vC=1:2 | D. | aA:ac=1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第一宇宙速度又叫环绕速度 | |
B. | 第一宇宙速度跟卫星的质量无关 | |
C. | 第一宇宙速度跟地球的半径无关 | |
D. | 发射离地面越高的卫星需要的发射速度越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 上述表达式可知当r趋近于零时,万有引力趋于无穷大 | |
B. | 表达式中G为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的 | |
C. | m1与m2受到的引力总是大小相等的,而与m1、m2是否相等无关 | |
D. | 该定律向人们宣告,天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | C的向心加速度最大 | |
B. | B所受静摩擦力最小 | |
C. | 当圆盘转速逐渐增大时,A比B先开始滑动 | |
D. | 当圆盘转速逐渐增大时,C比B先开始滑动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 破坏空间点阵结构,增加分子动能,不改变体积 | |
B. | 破坏空间点阵结构,增加分子势能,改变体积 | |
C. | 重新排列空间点阵结构,增加分子势能,同时增加分子动能和改变体积 | |
D. | 重新排列空间点阵结构,但不增加分子势能和动能,也不改变体积 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Rt的阻值随温度的降低而增大 | |
B. | Rt的阻值随温度的降低而减小 | |
C. | 当环境温度变低时,电路的总电流增大 | |
D. | 当环境温度变低时,电源的效率增大 |
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