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4.某实验小组设计了如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系,开始时闭合开关,电磁铁将A、B两个小车吸住,断开开关,两小车同时在细绳拉力作用下在水平桌面沿同一直线相向运动.实验中始终保持小车质量远大于托盘和砝码的质量,实验装置中各部分摩擦阻力可忽略不计.
①该小组同学认为,只要测出小车A和B由静止释放到第一次碰撞通过的位移s1、s2,即可得知小车A和B的加速度a1和a2的关系,这个关系式可写成$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$
②实验时,该小组同学保持两小车质量相同且不变,改变左右托盘内的砝码的重力,测量并记录对应控力下车A和B通过的位移s1、s2.经过多组数据分析得出了小车运动的加速度与所受拉力的关系.如果要继续利用此装置验证小车的加速度与小车质量的关系,需要控制的条件是左右托盘内的砝码的重力保持不变,需要测量的物理量有小车的位移s1、s2与小车质量m1、m2(要求对表示物理量的字母作出说明,)它们之间的关系式是$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$.

分析 ①小车做初速度为零的匀加速直线运动,应用匀变速直线运动的位移位移公式可以求出关系式.
②探究小车加速度与质量关系应控制拉力不变而改变小车质量,应用牛顿第二定律与运动学公式分析答题.

解答 解:①两小车都做初速度为零的匀加速直线运动,它们的运动时间t相等,由匀变速直线运动的位移公式得:$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}}{\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$;
②探究小车加速度与质量关系应控制拉力不变而改变小车质量,实验应控制左右托盘内的砝码的重力保持不变,测出小车的位移s1、s2与小车质量m1、m2,由牛顿第二定律得:a=$\frac{F}{m}$,由匀变速直线运动的位移公式得:$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}}{\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{\frac{F}{{m}_{1}}}{\frac{F}{{m}_{2}}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$,即:$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$;
故答案为:①$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$;②左右托盘内的砝码的重力保持不变;小车的位移s1、s2与小车质量m1、m2;$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$.

点评 解题的关键是知道实验原理,应用牛顿第二定律与运动学公式可以解题,对于实验题一定要理解其实验原理.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.(1)某小组在做“求共点力的合力”的实验时得到的实验结果为如图8所示的图,图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中F(填上述字母)不是由弹簧直接测出的:若F与F′的大小和方向都基本相同,说明已验证了平行四边形定则是共点力合成的基本法则,这个定则还适用于一切矢量的合成和分解.
(2)在上述实验中说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的D
A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细绳套受拉力产生形变
D.像橡皮条在某一方向上伸长到某一长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.下列说法正确的是(  )
A.摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
B.摩擦力的方向总是和物体间的相对运动方向相反
C.物体间有弹力,就一定有摩擦力
D.物体间有摩擦力,就一定有弹力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.设宇航员在某星球上从高32m处自由释放一重物,测得在下落第1s内所通过的距离为4m,则重物下落的时间是2$\sqrt{2}$s,该重物在下落后2s末的速度是16m/s.

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19.一质点沿坐标轴OX做变速直线运动,它在坐标轴上的坐标X随时间t的变化关系为X=8+2t3m,它的速度随时间的关系式为v=6t2m/s.则该质点在t=0到t=2s内的平均速度和前3秒内发生的位移分别为(  )
A.8m/s,54mB.12 m/s,62mC.12m/s,54mD.8m/s,62m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.图示为电火花计时器的示意图,电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率为50Hz时,每隔0.02s 打一次点,其工作时的基本步骤如下:

A.当纸带通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器
B.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
C.启动电源,听到放电声,立即拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是BCA.(按顺序填写步骤编号)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,水平放置的平行光滑导轨,导轨间距离为L=1m,左端接有定值电阻R=2Ω.金属棒PQ与导轨接触良好,金属棒PQ的电阻为γ=0.5Ω,导轨电阻不计,整个装置处于磁感应强度B=1T、方向竖直向下的匀强磁场中.现使PQ在水平向右的恒力F═2N作用下运动.求:
(1)棒PQ中感应电流的方向;
(2)棒PQ中哪端电势高;
(3)棒PQ所受安培力方向;
(4)棒PQ的最大速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,水平向左的匀强电场中,用长为l的绝缘轻质细绳悬挂一小球,小球质量为m,带电量为+q,将小球拉至竖直位置最低位置A点处无初速释放,小球将向左摆动,细线向左偏离竖直方向的最大角度θ=74°.[$\frac{(1-cosθ)}{sinθ}$=tan($\frac{θ}{2}$)]
(1)求电场强度的大小E;
(2)求小球向左摆动的过程中,对细线拉力的最大值.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图1所示,不计电阻的平行金属导轨竖直放置,导轨间距为L,上端接有电阻R,虚线MN下方是垂直于导轨平面的磁场(图中未画出),同一水平高度各处磁感应强度相同,从虚线MN开始建立竖直向下的坐标轴y(坐标原点O在虚线MN上),磁感应强度B与y关系为:B=B0sin($\frac{π}{d}y$),如图2所示,图中B0、d为已知量,现将质量为m、电阻为r的金属杆ab,从距MN高h处垂直导轨由静止释放,杆下落过程中始终与导轨保持良好接触,重力加速度为g,求:
(1)杆自由下落至MN处时速度大小v;
(2)杆从进入磁场开始受变力F作用,竖直向下做匀速直线运动.求:在下降高度2d过程中,变力F所做的功.

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