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14.在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图1示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.
(1)当M与m的大小关系满足m?M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实  验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是B.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑
轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图2A和图2B
所示,其原因分别是:
图2A:不再满足砝码和盘的质量远小于小车的质量;
图2B:没有平衡摩擦力或木板的倾角过小.

分析 当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力.平衡摩擦力时,不能挂盘;实验过程中,应保证绳和纸带与木板平行;小车的加速度应由纸带求出.

解答 解:(1)该实验的研究对象是小车,采用控制变量法研究.当质量一定时,研究小车的加速度和小车所受合力的关系.那么小车的合力怎么改变和测量呢?为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的右端适当垫高,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.
根据牛顿第二定律得:
对m:mg-T=ma
对M:T=Ma
解得:T=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$
当m<<M时,即当砝码和盘的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力.
(2)A、平衡摩擦力时,不能将及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上.故A错误.
B、改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力.故B正确.
C、实验时,先接通电源,再释放小车.故C错误.
D、小车运动的加速度通过纸带求出,不能通过a=$\frac{mg}{M}$求出.故D错误.
故选:B.
(3)①图2A中随着F的增大,即砝码和盘的质量增大,不再满足砝码和盘的质量远小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象.
②从图象2B可知,F大于零时,加速度为零,知没有平衡摩擦力,或平衡摩擦力时长木板的倾角过小.
故答案为:
(1)m?M;
(2)B;
(3)不再满足砝码和盘的质量远小于小车的质量;没有平衡摩擦力或木板的倾角过小.

点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,注意实验的条件是:砝码和盘的总重力要远小于小车的重力,此时才有绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力.

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A.推F力先增大再减小B.推力F先减小再增大
C.半球体对小球的支持力逐渐增大D.半球体对小球的支持力逐渐减小

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次   数123456789
小车加速度a/m•s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图2方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线.(如有需要,可利用上表中空格)
(2)由图线得出的实验结论是:当拉力一定时,a与m成反比
(3)该小组同学还想测出滑块与导轨间的摩擦力,设AB间距离为s,遮光条宽度为d,设滑块质量为m时,砝码的对滑块的拉力为F,光电门显示的时间为t,摩擦力的表达式为F-$\frac{m{d}^{2}}{2s{t}^{2}}$.

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(2)图乙为根据两次记录数据作出的U--I图象,由图象可得保护电阻R0=2Ω,被测电源电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,由实验电路图分析可知所测电阻R0的测量值大于真实值(填“大于”,“小于”或“等于”)这对测量电源的电动势和内阻无影响(填“有影响”或“无影响”)

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请你帮该同学完成下列任务:
(1)设喷射到纸带上的油漆雾滴痕迹到标志线的距离为S,则从图2可知,其中速度最大的雾滴到标志线的距离S1=2.10cm;速度最小的雾滴到标志线的距离S2=2.90cm.
(2)如果转台转动的周期为T,则这些雾滴喷射速度范围的计算表达式为v0=$\frac{π{d}^{2}}{Ts}$(用字母表示)
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