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    【题目】小球从空中某处由静止开始自由下落,与水平地面碰撞后上升到空中某一高度,此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示,则( )

    A. 在下落和上升两个过程中,小球的加速度不同

    B. 整个过程中小球的位移为1.0m

    C. 小球开始下落处离地面的高度为0.8m

    D. 整个过程中小球的平均速度大小为1m/s

    【答案】CD

    【解析】小球在0-0.4s内下落，在0.4-0.6s上升，两段图象平行，则知上升和下落的加速度相同，故A错误；小球下落时的高度为： ．小球反弹后上升的高度，故物体的总位移为x=h-h′=0.6m，方向向下，故B错误，C正确；整个过程的平均速度： ，故D正确；故选CD.

    点睛:在应用v-t图象时，一定要能熟练应用图象与时间轴围成的面积等于物体在这段时间内通过的位移，图象的斜率等于加速度，由此能分析物体的运动情况．

    练习册系列答案
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    【题目】已知干电池的电动势为．下列说法正确的是（ ）

    A. 用电压表直接连接干电池的两极，测量得到的电压就是该电池的电动势

    B. 当外电路闭合时，每当的电荷量通过干电池，则该电池就能提供的电能

    C. 当外电路闭合时，在内有的电荷量通过该电池

    D. 当外电路闭合时，在内流过该电池某截面的电荷量可能不是

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    【题目】做曲线运动的物体，在运动过程中，一定会变化的物理量是

    A. 动量B. 速率C. 动能D. 加速度

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    【题目】某公共汽车的运行非常规则，先由静止开始匀加速启动，当速度达到v1＝10 m/s时再做匀速运动，进站前开始匀减速制动，在到达车站时刚好停住．公共汽车在每个车站停车时间均为Δt＝25 s，然后以同样的方式运行至下一站．已知公共汽车在加速启动和减速制动时加速度大小都为a＝1 m/s2，而所有相邻车站间的行程都为s＝600 m，有一次当公共汽车刚刚抵达某一个车站时，一辆速度大小恒定为v2＝6 m/s的电动车已经过该车站向前运动了t0＝60 s，已知该电动车行进路线、方向与公共汽车完全相同，不考虑其他交通状况的影响，试求：

    (1)公共汽车从车站出发至到达下一站所需的时间t是多少？

    (2)若从下一站开始计数，公共汽车在刚到达第n站时，电动车也恰好同时到达此车站，n为多少？

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    【题目】在国际单位制中，力学的三个基本单位是（　　）

    A. N、m、sB. kg、m、sC. cm、g、sD. N、kg，m

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    【题目】小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,用频闪方法拍摄的小球位置如下图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。由此可知小球( )

    A. 下落过程中的加速度大小约为

    B. 经过位置3时的瞬时速度大小约为

    C. 经过位置4时的瞬时速度大小约为

    D. 从位置1到4过程中的平均速度大小约为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置．

    （1）本实验应用的实验方法是_____

    A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法

    （2）下列说法中正确的是_____

    A．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小

    B．在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量

    C．在探究加速度a与质量m的关系时，作a﹣图象容易更直观判断出二者间的关系

    D．无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小．

    （3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M=0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是_____

    A．m1=4g B．m2=10g C．m3=40g D．m4=500g

    （4）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=_____m/s2（结果保留两位有效数字）．

    （5）另一位同学根据实验数据画出的a﹣F图象如图丙所示，则造成这一结果的原因是__________________________________．

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    【题目】在做“练习使用打点计时器”的实验时．如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1＝________m/s，通过2计数点的速度v2＝________m/s，运动的加速度为________m/s2.

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    B. 人受的支持力和人对地面的压力是一对作用力和反作用力

    C. 人受的支持力和人对地面的压力是一对平衡力

    D. 人受的重力和人对地面的压力是一对作用力和反作用力

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