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    18．探究加速度与力质量的关系的实验采用的是控制变量法，研究物体加速度与合力的关系时，作出a-F图象，如图所示，由图可知，a与F成（　　）
    A．正比B．反比

    分析 “探究加速度与力、质量的关系”的实验采用的是控制变量法．即研究三个物理量之间的关系时，先控制一个物理量不变．根据a-F图线得出a与F的关系．

    解答 解：研究物体加速度与质量的关系时，应保持物体的合力不变；根据图象知，a与F成正比．
    故选：A．

    点评 研究三个物理量之间的关系，必须先控制一个物理量不变，然后研究另外两个物理量的关系，这种方法称为控制变量法，掌握控制变量法在物理学中的运用．

    练习册系列答案
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    8．在滑冰场上，甲乙俩小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后向相反方向运动．假定两板与冰面间的摩擦因数相同，已知甲的质量小于乙的质量．下列说法正确的是（　　）
    A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力
    B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间
    C．在推的过程中，甲推乙的力大于地面对乙的摩擦力
    D．在分开后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．质量为m=1kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2，最大静摩擦力为fm，且2N＜fm＜3N．现对物体施加一个大小变化、方向不变的水平力F，为使物体在3t0时间内发生的位移最大，力F的大小应如图中的哪一幅所示（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（　　）
    A．A、B两物体运动方向一定相反
    B．开头4s内A、B两物体的位移相同
    C．在相遇前，A、B两物体的最远距离为20m
    D．A物体的加速度比B物体的加速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．学校开运动会，小文同学参加400m比赛，沿400m跑道跑一圈，小佳同学参加100m比赛，跑到终点，则小文的位移（　　）小佳的位移．
    A．大于B．小于

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中正确的是（　　）
    A．由R=$\frac{U}{I}$可知，一段导体的电阻跟它们两端的电压成正比，跟通过它的电流强度成反比
    B．由ρ=$\frac{RS}{L}$可知，导体越长，则电阻率越大
    C．从I=$\frac{U}{R}$可知，导体中电流跟加在它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比
    D．一金属丝均匀拉长后，其阻值不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．某实验小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系．实验室提供如下器材：
    A、表面光滑的长木板        B、可叠放钩码的小车
    C、秒表                    D、方木块（用于垫高木板）
    E、质量为m的钩码若干个    F、米尺
    该研究小组采用控制变量法进行实验探究，即：
    （一）在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系．
    实验时，可通过在小车中放入钩码来改变物体质量，通过测出木板长L和小车由斜面顶端静止开始滑至底端所用时间t，可求得物体的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$，他们通过分析实验数据发现：在误差范围内，质量改变之后，物体下滑所用时间可认为不改变．由此得出结论：光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量无关．
    （二）在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系．
    实验时，通过改变方木块垫放位置来改变长木板倾角，由于没有量角器，该小组通过测量木板长L和测量出长木板顶端到水平面的高度h求出倾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$．下表是他们的实验数据．
    次数l2345
    L（m）1.001.001.001.001.00
    h（m）0.100.200.300.400.50
    t（s）1.441.020.830.710.64
    sinα0.100.200.30     0.400.50
    a（m/s2）0.971.922.903.974.88
    （1）请将表格补充完整并在方格纸内画出a-sinα图线．
    （2）分析a-sinα图线得出的结论是：光滑斜面上物体下滑的加速度斜面倾角的正弦值成正比
    （3）利用a-sinα图线求出当地的重力加速度g=9.8 m/s2．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列说法中正确的是 （　　）
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    8．关于速度、加速度，下列说法中正确的是（　　）
    A．当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反
    B．当物体的加速度减小时，它的速度可能增大
    C．物体的加速度为负值，它的速度一定减小
    D．速度变化量的方向为正，加速度的方向可能为负

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