分析 受力分析是分析物体的受力情况并画出受力示意图的过程,对物体受力分析,通常按照重力、弹力、摩擦力的顺序分析,每个力都要能够找到施力物体和受力物体.
解答 解:图(1)中C绳子向下的拉力、AC绳子的拉力,BC杆的支持力;
图(2)中C点受向下的拉力,AC杆的拉力,BC杆的支持力;
图(3)中杆受重力、半圆柱体的支持力、地面的支持力和静摩擦力;
答:如图所示.
点评 本题考查受力分析,关键是按照顺序分析,不漏力、不多力.
物体的受力分析是解决力学问题的基础,同时也是关键所在,一般对物体进行受力分析的步骤如下:
①明确研究对象.
在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体.在解决比较复杂的问题时,灵活地选取研究对象可以使问题简化.研究对象确定以后,只分析研究对象以外的物体施 予研究对象的力(既研究对象所受的外力),而不分析研究对象施予外界的力.
②按顺序找力.
必须是先场力(重力、电场力、磁场力),后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力).
③画出受力示意图,标明各力的符号.
④需要合成或分解时,必须画出相应的平行四边形.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 使两极板远离 | B. | 减小正对面积 | ||
C. | 插入电介质 | D. | 用手碰一下负极板 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A质点以10 m/s的速度匀速运动 | |
B. | B质点先以5 m/s的速度与A同方向运动1s,而后停了1s,最后以5m/s相反方向的速度匀速运动 | |
C. | B质点最初3 s内的位移是10m | |
D. | B质点最初2 s内的路程是5m |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这个电阻值很大 | |
B. | 这个电阻值很小 | |
C. | 为了把电阻测得更准确,应换用“×1”挡,重新调欧姆零点后测量 | |
D. | 为了把电阻测得更准确,应换用“×100”挡,重新调欧姆零点后测量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动时,速度的变化量越大,它的加速度一定越大 | |
B. | 速度很大的物体,其加速度可能为零 | |
C. | 某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大 | |
D. | 加速度很大时,物体运动的速度一定很大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
A..交流电源 | B.天平(含砝码) | C.刻度尺 |
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