A. | 在0~6s内,物体离出发点最远为30m | |
B. | 在0~6s内,物体经过的路程为30m | |
C. | 在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/s | |
D. | 在4~6s内,物体做匀变速直线运动,加速度大小为10m/s2 |
分析 物体在0-5s时间内向正方向运动,5s末后向负方向返回,说明5s末物体离出发点最远.由“面积”求出物体离出发点最远距离.求出0~4s内,物体的路程,再求解平均速率;再分析4-6s内的位移,从而求解平均速度
解答 解:A、在0-5s,物体向正向运动,5-6s向负向运动返回.故5s末离出发点最远.根据速度图象的“面积”大小等于位移大小,得到最远距离为s=$\frac{(2+5)×10}{2}$m=35m.故A错误;
B、由面积法求出0-5s的位移x1=35m,5-6s的位移x2=-5m,总路程为40m.故B错误.
C、由面积法求出0-4s的路程为s=$\frac{2+4}{2}×10$=30m,平度速率为:v=$\frac{s}{t}=\frac{30}{4}m/s=7.5m/s$.故C正确;
D、由图可知,4-6s内加速度为a=$\frac{△v}{△t}=\frac{-10-10}{2}m/{s}^{2}=-10m/{s}^{2}$,故D正确.
故选:CD
点评 本题主要根据速度图象的“面积”大小等于位移、斜率等于加速度,求出位移和加速度的方向,再进一步求平均速率,注意第四象限里“面积”表示位移为负
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木板和滑块一直以2m/s2做匀加速运动 | |
B. | 滑块先做匀加速运动,再做加速度减小的加速运动,最后做匀速运动 | |
C. | 最终木板以2m/s2做匀加速运动,滑块以10m/s做匀速运动 | |
D. | 最终木板以3m/s2做匀加速运动,滑块以10m/s的匀速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的 | |
B. | 网球运动员用力击球,网球飞出后仍受到向前的推力 | |
C. | 只有直接接触的物体间,才有力的作用 | |
D. | 每个力都必须有施力物体和受力物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F | B. | $\sqrt{2}$F | C. | 2F | D. | 3F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电荷在电场中一定受电场力作用 | |
B. | 电荷在磁场中一定受洛伦兹力作用 | |
C. | 正电荷所受电场力方向一定与该处电场方向垂直 | |
D. | 电荷所受的洛伦兹力一定与磁场方向平行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B、C三点的加速度之比aA:aB;aC=6:2:1 | |
B. | A、B、C三点的线速度大小之比vA:vB:vC=3:2:2 | |
C. | A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1 | |
D. | A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC=3:2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感线就是小铁屑连成的曲线 | |
B. | 磁感线可能是不闭合的曲线 | |
C. | 磁感线是磁场中客观存在的曲线,它可形象地描述磁场的强弱和方向 | |
D. | 磁极之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,也是一种客观存在的特殊物质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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