A、爱因斯坦通过实验发现了光电效应现象 | B、奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场 | C、牛顿首先通过扭秤实验发现了万有引力定律 | D、伽俐略通过斜面理想实验发现了物体的运动不需要力来维持 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体或静止 | B、牛顿认为,力是物体运动状态改变的原因,而不是物体运动的原因 | C、麦克斯韦发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场 | D、奥斯特发现导线通电时,导线附近的小磁针发生偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、牛顿在伽利略等人工作的基础上进行深入研究,总结出了物体运动的三个基本定律 | B、开普勒揭示了行星的运动规律,并提出了行星运动三大定律 | C、安培发现了电流的磁效应,并提出了分子电流假说 | D、法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、美国科学家富兰克林命名了自然界的两种电荷即正电荷和负电荷 | B、法国物理学家库仑利用扭秤实验得到了电荷之间相互作用的规律 | C、法国物理学家安培发现了电流可以使周围的小磁针偏转的现象,称为电流的磁效应 | D、回旋加速器最初由阿斯顿设计,他用回旋加速器证实了同位素的存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说 | B、牛顿发现了万有引力定律但未给出引力常量G的数值 | C、法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律 | D、卡文迪许用“月一地”检验证实了万有引力定律的正确性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后,进行了“月-地检验”,将天体间的力和地球上物体的重力统一起来 | B、奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象的电本质 | C、开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出行星绕太阳做匀速圆周运动 | D、伽利略在对自由落体运动研究中,对斜面滚球研究,测出小球滚下的位移正比于时间的平方,并把结论外推到斜面倾角为90°的情况,推翻了亚里士多德的落体观点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、一直下降 | B、一直上升 | C、先升高,后降低 | D、先降低,后升高 |
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