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【题目】如图,水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A,用轻绳将质量为0.5kg的小球BA相连.B受到始终与水平成53°角的风力作用,与A一起向右匀速运动,此时轻绳与水平方向夹角为37°,运动过程中B球始终在水平细杆的下方,则( )(取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8).

A.B受到的风力大小为2N

B.A与杆间的动摩擦因数为

C.绳对B的拉力随着风力的减小而减小

D.杆对A的支持力随着风力的增加而减小

【答案】BD

【解析】

试题先对B球受力分析,受重力、风力和细线的拉力,根据平衡条件求解出细线的拉力;然后对环研究,受重力、细线的拉力、支持力和滑动摩擦力,根据平衡条件并结合正交分解法列式求解.

解:对B球受力分析,受重力、风力和细线的拉力,如图所示:

根据平衡条件,有:

T=mgsinθ=mgsin37° ①

F=mgcosθ=mgcos37° ②

再对小环A受力分析,重力、细线的拉力、支持力和滑动摩擦力,如图所示:

根据平衡条件,有:

f=Tcos37° ③

N=G′+Tsin37° ④

①②③④解得:

T=3N

F=4N

N=7.2N

f=2.4N

A、由于风力为4N,故A错误;

BA与杆间的动摩擦因数:μ=,故B正确;

C、风力越大,绳子与水平方向的夹角θ越小,绳子的拉力mgsinθ越小,故C错误;

D、对AB整体,风力越大,竖直方向风力的分力也越大,故支持力越小,故D正确;

故选BD

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长为l的绝缘轻细线一端固定在O点,另一端系一质量为m的带电小球,小球静止时处于O点正下方的点。现将此装置放在水平向右的匀强电场中,电场强度大小为E,带电小球静止在A点时细线与竖直方向成θ角。已知电场的范围足够大,空气阻力可忽略不计,重力加速度为g

1)请说明小球所带电荷的电性,并求小球所带的电荷量q

2)若将小球从点由静止释放,求小球运动到A点时的动能Ek

3)若将小球从点由静止释放,其运动到A点时细线突然断开,试定性分析说明小球此后做什么样的运动。

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【题目】如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.

(1)关于本实验,下列说法中正确的是________

A. 必须用秒表测出重物下落的时间

B. 打点计时器应连接直流电源

C. 验证时,必须测量重物的质量或重力

D. 选择质量较大、体积较小的重物,可以减小实验误差

(2)若已知打点计时器的电源频率为50 Hz,当地的重力加速度g9.80 m/s2,重物的质量为0.2 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,打O点时,重物的速度为零,ABC为另外三个连续点.根据图中的数据可知,重物由O点运动到B点的过程中,重力势能减少量ΔEp________J(计算结果保留三位有效数字)

(3)由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到的阻力较大,这样会导致实验结果mgh________(选填“<”“>”) mv2.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力的作用而静止不动。现保持大小和方向不变,方向不变,使随时间均匀减小到零,再均匀增加到原来的大小,在这个过程中,能正确描述木块运动情况的图像是下图中的( )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的实验装置探究功和动能变化的关系。一木板放在安装有定滑轮和光电门的气垫导轨上,木板左右两端安装了宽度均为d的相同遮光条AB,木板(含遮光条)的质量为M,两遮光条间的距离为L,用不可伸长的细线绕过定滑轮,把木板与力传感器连接起来,传感器下方悬挂钩码,将木板由静止释放,由数字计时器可读出遮光条通过光电门的时间。

1)在完成实验时,下列不必要的实验要求是______(填选项前字母)

A.应使木板质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使木板释放的位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调节水平

D.应使细线与气垫导轨平行

2)按要求调整好实验装置后进行实验,主要测量步骤如下:

①将木板从距离光电门适当的位置由静止释放,木板在细线拉动下运动,记录力传感器的示数F及遮光条AB先后经过光电门的时间为t1t2,则遮光条AB通过光电门的过程中木板动能的变化量ΔEk___________,合外力对木板做功W_______.(以上两空用字母Mt1t2dLF表示)

②增加所挂钩码的个数,重复①的操作,比较WΔEk的大小,可得出实验结论。

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【题目】如图(a)为DIS研究加速度和力、质量的关系的实验装置。某同学用此装置验证在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比的关系。

1)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,得到a-F关系图线,如图(b)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(______

A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态

C.所用小车的质量太大 D.所挂钩码的总质量太大

2)该同学分析误差后,对实验进行了如下改进:把钩码换成沙桶,小车内也装载部分沙子,车的总质量M(包括车、车上传感器及车内沙子质量),如图(c)从车上取出一些沙子,装入沙桶中,称量并记录沙桶的总重力mg,将该力视为合外力F,多次重复测量,得到a-F关系图线。图像是一条过原点的直线。

改进实验后的a-F关系图线斜率的物理意义是:________

改进实验后,a-F关系图线不再发生偏离直线现象,请简要说明理由_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】《愤怒的小鸟》是时下一款很流行的游戏,为了报复偷走鸟蛋的肥猪们,鸟儿以自己的身体为武器,如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒。某班的同学们根据自己所学的物理知识进行假设:视小鸟为质点,小鸟被弹弓沿水平方向弹出,如图所示。其中,取,则:

1)小鸟以多大速度水平弹出刚好擦着台面草地边缘落在地面上?

2)小鸟被弹出后能否直接打中肥猪?请用计算结果进行说明。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A为系在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下的恒力F的作用下,弹簧被压缩到B点,现突然撤去力F,小球将在竖直方向上开始运动,若不计空气阻力,则下列中说法正确的是

A.撤去F后小球,地球,弹簧构成的系统机械能守恒;

B.小球在上升过程中,弹性势能先减小后增大;

C.小球在上升过程中,弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时,小球的动能最大;

D.小球在上升过程中,动能先增大后减小;

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【题目】如图所示,质量M=5kg的小车静止在光滑水平地面上,小车左侧AB部分水平,右侧BC部分为半径R=0.5m的竖直光滑圆弧面,ABBC恰好在B点相切,CD为竖直侧壁。质量m=1kg的小滑块以v0=6m/s的初速度从小车左端的A点滑上小车,运动到B点时与小车相对静止一起向前运动,之后小车与右侧竖直墙壁发生碰撞,碰撞前后无能量损失。已知滑块与小车AB段间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,求:

1)小车与墙壁碰撞前的速度大小;

2)小车AB段的长度;

3)试通过计算说明:小车与墙壁碰撞后,滑块能否从C点滑出。

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