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    16．如图所示，质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.1，当物体运动的速度为12m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下（取g=10m/s2）（　　）
    A．物体经4s速度减为零B．物体经2s速度减为零
    C．物体速度减为零后将保持静止D．物体速度减为零后将向右运动

    分析 先分析物体的运动情况和受力情况：物体向右做匀减速运动，水平方向受到向右的恒力F和滑动摩擦力．由公式f=μFN=μG求出滑动摩擦力，根据牛顿第二定律得求出物体的加速度大小，由运动学公式求出物体减速到0所需的时间．减速到零后，F＜f，物体处于静止状态，不再运动．

    解答 解：A、由牛顿第二定律得，物体的加速度：a=$\frac{F+μmg}{m}$=3m/s2，物体做匀减速直线运动的时间：t=$\frac{{v}_{0}}{a}$=4s，则物体经过4s速度减为零，故A正确，B错误；
    C、由于F=2N＞μmg=1N，物体速度减为零后，所受合力不为零，合力水平向右，物体要向右做初速度为零的匀加速直线运动，故C错误，D正确；
    故选：AD．

    点评 本题分析物体的运动情况和受力情况是解题的关键，运用牛顿第二定律和运动学公式研究物体运动时间，根据恒力与最大静摩擦力的关系，判断物体的速度为零后的状态．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．质量m=1kg的质点开始静止在xoy平面上原点O，某一时刻受到沿+x方向恒力F1=2N的作用．若力F1作用一段时间t1到达A点（图上位置未知）后撤去，立即施加沿y轴方向的力F2，再经时间t2=2s，质点恰好通过该平面上的B点，如图所示，B点的坐标为x=12m，y=4m．在B点时撤去F2并立即施加力F3，经过t3=2s质点到达C时速度刚好为零．不计其它作用．
    （1）求力F2大小；
    （2）求力F1的作用时间t1；
    （3）求力F3的大小和方向；
    （4）在图上标出C点的位置．（不必写出计算过程）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．一物块与竖直墙壁接触，受到水平推力F的作用，力F随时间变化的规律为F=kt（k＞0）．设物块从t=0时刻起由静止开始沿墙壁竖直向下滑动，物块与墙间的动摩擦因数为μ（μ＜1）．得到物块与墙壁间的摩擦力随时间变化的图象，如图所示．从图线可以得出（　　）
    A．0-t1时间内，物块在竖直方向做匀加速直线运动
    B．0-t1时间内，物块在竖直方向做加速度逐渐减小的加速直线运动
    C．物块的重力等于a
    D．物块受到的最大静摩擦力总等于b

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示一倾角为θ=60°的光滑斜面，下端与一段很短的光滑弧面相切，弧面另一端与水平传送带相切，水平传送带以5m/s的顺时针转动，今有如图所示一光滑的斜面，下端与一段很短的光滑孤面相切，孤面另一端与水平传送带相切，水平传送带以5m/s顺时针转动，今有质量为1kg的物体（可视为质点）从斜面上高度为h=5m处滑下，物体在孤面运动时不损失机械能，而且每次在孤面上运动时间极短可以忽略，已知传送带足够长，它与物体之间的滑动摩擦因数为0.5．取g=10m/s2 求：
    （1）水平传送带至少多长，物体才不会从左端滑出．
    （2）物体第一次从滑上传送带到离开传送带所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图甲所示，质量ml=3kg的滑块C（可视为质点）放置于光滑的平台上，与一处于自然长度的弹簧接触但不相连，弹簧另一端固定在竖直墙壁上．平台右侧的水平地面上紧靠平台依次排放着两块木板A、B．已知木板A、B的长度均为L=5m，质量均为m2=l.5kg，木板A、B上表面与平台相平，木板A与平台和木板B均接触但不粘连．滑块C与木板A、B间的动摩擦因数为μ1=0.3，木板A、B与地面间的动摩擦因数μ2=0.1．现用一水平向左的力作用于滑块C上，将弹簧从原长开始缓慢地压缩0.2m的距离，然后将滑块C由静止释放，此过程中弹簧弹力大小F随压缩量x变化的图象如图乙所示．设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10m/s2．求：

    （1）滑块C刚滑上木板A时的速度；
    （2）滑块C刚滑上木板A时，木板A、B及滑块C的加速度；
    （3）从滑块C滑上木板A到整个系统停止运动所需的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，a，b两个带有异种电荷的小球（可视为质点）分别被两根绝缘细线系在木盒内，且在同一竖直线上，木盒置于固定的台秤上，整个装置静止，细绳均有弹力．若
    将系b的细线剪断，下列说法中正确的是（　　）
    A．剪断细线瞬间，台秤的示数不变
    B．剪断细线瞬间，台秤的示数变小
    C．在b向a靠近的过程中，台秤的示数不变
    D．在b向a靠近的过程中，台秤的示数变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图，用恒力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动．现在中间物体上加上一个小物体，那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比（　　）
    A．Ta变小B．Ta变大C．Tb减小D．Tb不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．要测绘额定电压为2V的日常用小电珠的伏安特性曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
    A、电源E（电动势3.0V，内阻可不计）
    B、电压表V1（量程为0～3.0V，内阻约2kΩ）
    C、电压表V2 （0～15.0V，内阻约6kΩ
    D、电流表A1（0～0.6A，内阻约1Ω）
    E、电流表A2 （0～100mA，内阻约2Ω）
    F、滑动变阻器R1（最大值10Ω）
    G、滑动变阻器R2（最大值2kΩ）
    （1）为减少实验误差，实验中电压表应选择B，电流表应选择D，滑动变阻器应选择F（填各器材的序号）
    （2）为提高实验精度，请你在如图a中设计实验电路图
    （3）根据图a，在图b中把缺少的导线补全，连接成实验的电路．
    （4）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图c所示，则该小电珠的额定功率是0.98w，小电珠电阻的变化特点是灯泡电阻随电压（温度）的增大而增大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．α粒子散射实验发现了质子
    B．玻尔理论能解释氢的原子光谱，不能解释氦的原子光谱
    C．研究辐射选用黑体的原因是因为它不反射
    D．中子与质子结合成氘核的过程中能放出能量

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