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【题目】某种粒子加速器的设计方案如图19所示,M、N为两块垂直于纸面旋转放置的圆形正对平行金属板,两金属板中心均有小孔(孔的直径大小可忽略不计),板间距离为h。两板间接一直流电源,每当粒子进入M板的小孔时,控制两板的电势差为U,粒子得到加速,当粒子离开N板时,两板的电势差立刻变为零。两金属板外部存在着上、下两个范围足够大且有理想平面边界的匀强磁场,上方磁场的下边界cd与金属板M在同一水平面上,下方磁场的上边界ef与金属板N在同一水平面上,两磁场平行边界间的距离也为h,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度为B。在两平行金属板右侧形成与金属板间距离一样为h的无电场、无磁场的狭缝区域。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从M板小孔处无初速度释放,粒子在MN板间被加速,粒子离开N板后进入下方磁场中运动。若空气阻力、粒子所受的重力以及粒子在运动过程中产生的电磁辐射均可忽略不计,不考虑相对论效应、两金属板间电场的边缘效应以及电场变化对于外部磁场和粒子运动的影响。

(1)为使带电粒子经过电场加速后不打到金属板上,请说明圆形金属板的半径R应满足什么条件;

(2)在ef边界上的P点放置一个目标靶,P点到N板小孔O的距离为s时,粒子恰好可以击中目标靶。对于击中目标靶的粒子,求:

其进入电场的次数n;

②其在电场中运动的总时间与在磁场中运动的总时间之比。

【答案】(1)R<;(2)

【解析】(1)设粒子第一次经过电场加速后的速度为v1

对于这个加速过程,根据动能定理有:,解得

粒子进入磁场中做匀速圆周运动,设其运动的轨道半径为r1

根据洛伦兹力和牛顿第二定律有:

为使粒子不打到金属板上,应使金属板的半径R<2r1,即R<

(2)①设到达ef边界上P点的粒子运动速度为vn,根据几何关系可知,其在磁场中运动的最后一周的轨道半径rn=s/2,

根据洛伦兹力公式和牛顿第二定律有

解得

设粒子在电场中被加速n次,对于这个加速过程根据动能定理有

解得:

②设粒子在电场中运动的加速度为a,根据牛顿第二定律有:

解得

因在磁场中运动洛伦兹力不改变粒子运动速度的大小,故粒子在电场中的间断加速运动可等效成一个连续的匀加速直线运动

设总的加速时间为t1,根据vn=at1

可得

粒子在磁场中做匀速圆周运动,运动周期 保持不变

对于击中目标靶的粒子,其在磁场中运动的总时间

t2= 所以

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【题目】如图,以O点为圆心、半径为R的圆形区域内有垂直于纸面向内的匀强磁场,磁感应强度大小为B,线段是圆的一条直径,有一个质量为m、电荷量为+q的离子在纸面内从P点射入磁场,射入磁场时速度方向与的夹角为30°.重力不计.

(1)若离子在点离开圆形磁场区域,求离子的速度大小v0

(2)现有大量该种离子,速率大小都是,在纸面内沿各个方向通过P点进入圆形磁场区域,试通过计算找出离子只能在圆周的哪一部分射出圆形区域(不计离子间相互作用)

(3)若在圆形区域左侧还存在一个以为边界的条形区域磁场,磁感应强度大小与圆形区域内相同,方向垂直纸面向外。两边界间距,且有,其中与圆形区域相切.研究(2)问中离子的运动,求射出圆形区域时的位置P点相距最远的那些离子,它们从P点进入圆形区域直到离开条形区域所用的时间.

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【题目】如图所示,质量为1.0g的带电小球,用长为L的绝缘细线悬挂在平行板电容器之间,两板电压为40V,板间距10cm,小球在A点处于平衡状态.悬线和竖直方向夹角为α=370(sin370=0.6,cos370=0.8,g取10 m/s2).则:

(1)请判断小球的电性并求出电量;

(2)若通过另一绝缘细线BC把该小球缓慢拉到另一侧的B点(B点未触及右极板),平衡时悬线与竖直方向夹角为β=530,细线BC呈水平,则此时细线BC中的拉力为多大?

(3)在(2)中,若把BC细线剪断,小球摆回到最低点O时,悬线对小球的拉力有多大?

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【题目】如图所示,一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端o为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,以下说法正确的是( )

A. 小球过最高点时,杆所受的弹力不能等于零

B. 小球过最高点时,速度至少为

C. 小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球受重力方向相反

D. 小球过最高点时,杆对球作用力一定与小球受重力方向相同

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【题目】一些材料的电阻随温度的升高而变化.如图甲是由某金属材料制成的电阻R随摄氏,温度t变化的图象,若用该电阻与电池(电动势E1.5 V,内阻不计)电流表(量程为5 mA,内阻不计)、电阻箱R串联起来,连接成如图乙所示的电路,用该电阻作测温探头,把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度,就得到了一个简单的金属电阻温度计

(1)电流刻度较大处对应的温度刻度________(选填较大较小”)

(2)若电阻箱阻值R160 Ω,当电流为5 mA时对应的温度数值为________.

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【题目】某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系,设计了如下实验,他的操作步骤是:

①摆好实验装置如图.

②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.

③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线P上.

④释放小车,打开打点计时器的电源,打出一条纸带.

(1)在多次重复实验得到的纸带中取出较为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:

①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm.

②打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s.

该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出拉力对小车做的功为________J,小车动能的增量为________J.(结果保留2为有效数字)

(2)此次实验探究结果,他没能得到恒力对物体做的功,等于物体动能的增量,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是(至少说出一种可能):_________________________________________

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【题目】在科学发展的历程中首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来对自由落体运动进行正确研究的科学家是( )

A. 伽利略 B. 牛顿 C. 开普勒 D. 亚里士多德

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【题目】如图所示电路为演示自感现象的电路图,其中R0为定值电阻,电源电动势为E、内阻为r,小灯泡的灯丝电阻为R(可视为不变),电感线圈的自感系数为L、电阻为RL。电路接通并达到稳定状态后,断开开关S,可以看到灯泡先是“闪亮”(比开关断开前更亮)一下,然后才逐渐熄灭,但实验发现“闪亮”现象并不明显。为了观察到断开开关S时灯泡比开关断开前有更明显的“闪亮”现象,下列措施中一定可行的是

A.撤去电感线圈中的铁芯,使L减小

B.更换电感线圈中的铁芯,使L增大

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