A. | 把滑动触头从图中位置向右移动 | B. | 增大入射光的频率 | ||
C. | 增大电源电动势 | D. | 增大入射光的强度 |
分析 当滑动头向左移动的过程中,光电管加的是反向电压,光电流始终为零,说明没有产生光电效应,根据光电效应产生的条件进行分析.
解答 解:
A、因将触头向左移动的过程中光电流始终为零,把P从右移动过程中,也不能产生光电效应,没有光电流形成.故A错误.
B、增大入射光的频率,当入射光的频率大于金属的极限频率时,产生光电效应,金属有光电子发出,电路中能产生光电流.故B正确.
C、增大电源电动势,从而使得,光电管加上反向电压增大,但仍不能产生光电效应,没有光电流形成.故C错误.
D、能否产生光电效应与入射光的强度无关,增大入射光的强度,仍不能产生光电流.故D错误.
故选:B.
点评 本题考查光电效应的条件.当入射光的频率大于金属的极限频率时,金属才能产生光电效应,与入射光的强度、光照时间、所加电压无关.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图甲中质点N速度方向沿y轴正方向 | |
B. | 再经过t=0.5s质点L与质点N位移相同 | |
C. | 再经过t=1.75s质点P第一次到达波峰 | |
D. | 该波在传播的过程中,遇到宽度为1m的障碍物能发生明显的衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁极在A位置 | B. | 磁极在B位置 | ||
C. | 磁极在C位置 | D. | 与磁极的位置无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第经过十余年的不懈研究,发现了电磁感应现象及其遵循的规律-法拉第电磁感应定律 | |
B. | 光电效现象和康普顿效应都表明光具有粒子性 | |
C. | 玻尔将量子观念引入原子领域,其理论能够解释所有原子光谱的特征 | |
D. | 居里夫妇发现了天然放射现象,天然放射现象表明原子核具有复杂的结构 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对体操运动员姿势和动作进行分析 | B. | 研究地球自转 | ||
C. | 瓢虫翅膀的扇动 | D. | 火星绕太阳公转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 回路电流I1:I2=1:2 | B. | 产生的热量Q1:Q2=1:4 | ||
C. | 通过任一截面的电荷量q1:q2=1:2 | D. | 外力的功率P1:P2=1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Q点和P点的线速度之比是1:1 | B. | Q点和S点的角速度之比是1:4 | ||
C. | Q点和S点的线速度之比是1:2 | D. | Q点和S点的向心加速度之比是8:1 |
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