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    1．如图所示，重为G的物体，放在倾角为θ的斜面上处于静止状态，斜面对物体的作用力大小等于（　　）
    A．GB．GsinθC．GcosθD．Gsinθ+Gcosθ

    分析 对物体进行正确的受力分析，然后根据平衡条件求解即可．

    解答 解：重为G的物体处于静止状态，受力平衡，对物体受力分析，受到重力和斜面对物体的作用力，合力为零，则斜面对物体的作用力大小等于G，方向竖直向上，故A正确．
    故选：A

    点评 本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，注意斜面对物体的作用力不是斜面对物体得支持力，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图是质谱仪的工作原理示意图，带电粒子以一定速度进入速度选择器．速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E．平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2．平板S下方有强度为B0的匀强磁场．下列表述正确的是（　　）
    A．速度选择器中的磁场方向垂直纸面向里
    B．能通过狭缝P的带电粒子的速率等于$\frac{E}{B}$
    C．粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P，粒子的荷质比$\frac{q}{m}$越小
    D．粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P，粒子的荷质比$\frac{q}{m}$越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，用直流电动机提升重物，重物的质量m=100g，电源供电电压为220V，不计各处摩擦．当电动机以v=0.404m/s的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流为2A，则电动机的输出功率为404W，线圈的电阻=9Ω（g取10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，小物体A和B通过轻质弹簧和轻绳跨过光滑定滑轮连接，初状态在外力控制下系统保持静止，轻弹簧处于原长，且轻弹簧上端离滑轮足够远，A离地面足够高．物体A和B同时从静止释放，释放后短时间内B能保持静止，A下落h高度时，B开始沿斜面上滑，则下列说法中正确的是（　　）
    A．B滑动之前，A机械能守恒
    B．B滑动之前，A机械能减小
    C．B滑动之前，A、B组成的系统机械能守恒
    D．B滑动之后，A、B组成的系统机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，在xOy直角坐标平面内-0.05m≤x＜0的区域有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B=0.4T，0≤x≤0.08m的区域有沿-x方向的匀强电场．在x轴上坐标为（-0.05m，0）的S点有一粒子源，它一次能沿纸面同时向磁场内每个方向发射一个比荷$\frac{q}{m}=5×1{0}^{7}$C/kg，速率v0=2×106m/s的带正电粒子．若粒子源只发射一次，其中只有一个粒子M恰能到达电场的右边界，不计粒子的重力和粒子间的相互作用（结果可保留根号），求：
    （1）粒子在磁场中运动的半径R；
    （2）第一次经过y轴的所有粒子中，位置最高的粒子P的坐标；
    （3）粒子M从S发射时的速度方向与x轴正方向间的夹角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法不正确的是（　　）
    A．甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论
    B．利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难
    C．甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显
    D．丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．假设列车进入扬州东站时做匀减速直线运动，下图中关于列车运动的x-t图或v-t图正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，质量不同的两个小球从同一高度由静止同时释放，不计空气阻力．下列说法正确的是（　　）
    A．质量大的小球加速度大B．质量大的小球先落地
    C．两球下落过程中速度变化一样快D．质量大的小球落地前瞬间的速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列各个图象中，能够表示物体做匀加速直线运动的是（　　）
    A．B．C．D．

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