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    如图，人踩自行车踏板转动大齿轮通过链条将动力传给小齿轮。设大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为2r、r、10r，分别在它们的边缘上取一点A、B、C，那么在自行车踏板转动过程中，下列说法中正确的

    A．A和B的角速度之比为2:1

    B．B和C的线速度之比为4:1

    C．A和B的向心加速度之比为1:2

    D．B和C的向心加速度之比为4:1

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    科目：高中物理 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试物理（海南卷精编版） 题型：选择题

    如图（a）所示，扬声器中有一线圈处于磁场中，当音频电流信号通过线圈时，线圈带动纸盆振动，发出声音。俯视图（b）表示处于辐射状磁场中的线圈（线圈平面即纸面），磁场方向如图中箭头所示。在图（b）中

    A．当电流沿顺时针方向时，线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里

    B．当电流沿顺时针方向时，线圈所受安培力的方向垂直于纸面向外

    C．当电流沿逆时针方向时，线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里

    D．当电流沿逆时针方向时，线圈所受安培力的方向垂直于纸面向外

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江金华、温州、台州部分学校高一下11联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，ABC为电场中同一电场线上的三点．设电荷在电场中只受电场力作用，则下列说法中正确的是

    A．若在 C 点无初速度地释放正电荷，则正电荷向 B 运动，电势能减少

    B．若在 C 点无初速度地释放正电荷，则正电荷向 A 运动，电势能增加

    C．若在 C 点无初速度地释放负电荷，则负电荷向 A 运动，电势能增加

    D．若在 C 点无初速度地释放负电荷，则负电荷向 B 运动，电势能减少

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川广安邻水县、岳池县、前锋区高一下期末物理卷（解析版） 题型：简答题

    如图，粗糙斜面AB与竖直平面内的光滑圆弧轨道BCD相切于B点，圆弧轨道的半径为R，C点在圆心O的正下方，D点与圆心O在同一水平线上，。现有质量为m的物块从D点无初速释放，设物块与斜面AB间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。已知重力加速度为g 。

    （1）求物块第一次通过C点时的速度及其对轨道压力的大小？

    （2）试讨论物块在斜面AB上运动路程大小的可能情况？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川广安邻水县、岳池县、前锋区高一下期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是H，若物体质量为m，所受空气阻力恒为f,则物体从被抛出到落回抛出点的过程中（）

    A．重力所做的功为零

    B．重力所做的功为2mgH

    C．空气阻力做的功为-2fH

    D．空气阻力做的功为零

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川广安邻水县、岳池县、前锋区高一下期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    对于两个分运动的合运动，下列说法中正确的是（）

    A．合运动的方向就是物体实际运动的方向；

    B．合运动的时间可能大于其中一个分运动的时间；

    C．两个直线运动的合运动一定是直线运动；

    D．合运动的位移、速度分别等于两个分运动的位移、速度的代数和。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁省分校高二下学期阶段性测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    下图是“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中的一组图。请你读出图中被测弹簧的伸长量ΔX= （cm）；由图中示数可知，弹簧的劲度系数K= N/m

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，质量均为m的两滑块A、B用轻弹簧连接，以相同的速度v沿光滑水平面匀速运动，能与质量也为m的静止滑块C发生正碰，碰后B、C粘在一起。在以后的运动过程中。求：

    （1）弹簧的最大弹性势能；

    （2）滑块C的最大动能。

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    科目：高中物理 来源：2016届安徽省淮北市高三最后一卷理综物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，电动机带动滚轮做逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从光滑斜面底端A送往斜面上端，已知斜面光滑且足够长，倾角=30°，滚轮与金属板的切点B到斜面底端A距离L=6．5m，当金属板的下端运动到切点B处时，立即提起滚轮使其与板脱离．已知板的质量m=1×103kg，滚轮边缘线速度v=4m/s，滚轮对板的正压力FN=2×104N，滚轮与金属板间的动摩擦因数为=0．35，取重力加速度g=10m/s2．求：

    （1）板加速上升时所受到的滑动摩擦力大小；

    （2）板加速至与滚轮边缘线速度相同时前进的距离；

    （3）板匀速上升的时间．

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