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    4．如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v-t图线如图（b）所示．若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，则能求出的物理量有（　　）
    A．物块的质量、斜面的倾角
    B．物块与斜面间的摩擦力、斜面的倾角
    C．物块与斜面间的动摩擦因数、斜面的倾角
    D．物块与斜面间的摩擦力、物块沿斜面向上滑行的最大高度

    分析 由图b可求得物体运动过程及加速度，再对物体受力分析，由牛顿第二定律可明确各物理量是否能够求出．

    解答 解：由图b可知，物体先向上减速到达最高时再向下加速度，图象与时间轴围成的面积为物体经过的位移，故可出物体在斜面上的位移，
    图象的斜率表示加速度，上升过程及下降过程加速度均可求，上升过程有：mgsinθ+μmgcosθ=ma1；下降过程有：mgsinθ-μmgcosθ=ma2，两式联立可求得斜面倾角及动摩擦因数；
    但由于m均消去，故无法求得质量，进而不能求解摩擦力，因已知上升位移及夹角，则可求得上升的最大高度，故C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 本题考查牛顿第二定律及图象的应用，要注意图象中的斜率表示加速度，面积表示位移；同时注意正确的受力分析，根据牛顿第二定律明确力和运动的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．某商场工作人员用大小为F=48N的水平力推动质量为m=20kg的木箱，在粗糙水平面上做匀速运动．某时刻工作人员突然撤掉外力F的作用，木箱做匀减速直线运动，取g=10m/s2．求：
    （1）木箱与地面间的动摩擦因数；
    （2）撤掉外力后木箱的加速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，光滑金属导轨固定在水平面内，两导轨间的距离为0.5m，垂直于导轨平面的匀强磁场的磁感强度B=1T，电阻R1=R2=10Ω，导轨上有一质量m=0.1kg的金属杆ab，导轨和杆的电阻不计．若使杆以初速度10m/s向右运动，试求：
    （1）金属杆ab开始运动时所受磁场力的大小和方向；
    （2）设导轨足够长，试分析ab杆的整个运动过程，并求出在电阻R1、R2上产生的总热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．一个用电器上标有“2Ω，1W”，允许加在这个用电器两端的最大电压为$\sqrt{2}$V，这个用电器允许通过的最大电流为0.707A．当这个用电器两端加上1V电压时，它实际消耗电流功率为0.5W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点
    B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系对运动的描述都是一样的
    C．亚里士多德首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念
    D．第4s是指3s末到5s初这段时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子•涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”．从物理学的角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的．右图是彩虹成因的简化示意图，其中a、b是两种不同频率的单色光，则两光（　　）
    A．在同种玻璃中传播，a的传播速度一定小于b光
    B．在真空中，a光的波长更小
    C．用这两种光在同样的装置上作双缝干涉实验，a光的条纹间距更小
    D．以相同的入射角从水中射入空气．在空气中只能看到一种光时，一定是a光
    E．以相同角度斜射到同一玻璃板透过平行表面后，a光侧移量小于b光

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？（　　）
    A．变B．不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图，质量m为10kg的物体，放在水平地面上，在20N的水平拉力F1作用下，物体沿水平地面做匀速直线运动，若改用与水平方向成37°斜向上的拉力F2，则要使物体仍保
    持匀速直线运动，求物体与水平地面间的动摩擦因数及拉力F2的大小（g=10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．用如图所示的实验装置可以探究加速度与力、质量的关系．小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子，小车的总质量（包括车、盒子及盒内沙子）记为M，沙桶的总质量（包括桶以及桶内沙子）记为m．
    （1）实验装置图中，木板明显出现倾斜，这样做的目的是：为了平衡摩擦力；
    （2）验证“在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比”．
    从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打点纸带中计算得到．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．以合外力F为横轴、加速度a为纵轴画出a-F图象，图象是点的直线．
    ①a-F图象斜率的物理意义是$\frac{1}{m+M}$．
    ②实验中把沙桶的总重力mg当作合外力F，沙桶的总质量m和小车的总质量是否需要满足某种关系：不需要（填“需要”或“不需要”）

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