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    关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ）

    A．当物体的速度很大时，其加速度一定很大

    B．当物体的加速度减小时，其速度可以增大

    C．当物体的加速度方向为负时，其速度变化量的方向可以为正

    D．物体的运动方向就是位移方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．在2015年9.3阅兵中，20架直升机在空中组成数字“70”字样，而领头的直升机悬挂的国旗让人心潮澎湃．如图所示，为了使国旗能悬在直升机下不致漂起来，且相对直升机静止，在国旗下端还悬挂了重物，假设国旗与悬挂物的质量为m，直升机以速度v匀速直线飞行，且在飞行过程中，悬挂国旗的细线与竖直方向夹角为θ，则以下说法正确的是（　　）
    A．细线的张力是mg
    B．直升机对国旗与悬挂物的拉力没有做功
    C．若细线突然断掉时，则国旗与悬挂物的加速度为g
    D．国旗与悬挂物克服阻力做功的功率为mgvtanθ

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高二上期中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是一个多量程多用电表的简化电路图，电流、电压和电阻的测量都各有两个量程（或分度值）不同的档位；1、2两个档位为电流表档位，其中大量程是小量程的10倍．已知表头G的满偏电流100μA，内阻990?，图中的电源E的电动势均为3．5V，当把转换开关S旋到位置4，在AB之间接3500?的电阻时，表头G刚好半偏，设测量过程操作的顺序和步骤都正确无误，则R1= ? ，R2= ?。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷（解析版） 题型：计算题

    在公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为L=6．0m，若汽车起动时都以a=2．5m/s2的加速度作匀加速运动，加速到v=10．0m/s 后做匀速运动通过路口．该路口亮绿灯时间t=40．0s，而且有按倒计时显示的时间显示灯．另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过．请解答下列问题：

    （1）若绿灯亮起瞬时，所有司机同时起动汽车，问有多少辆汽车能通过路口？

    （2）第（1）问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车做匀减速运动，结果车的前端与停车线相齐时刚好停下，求刹车后汽车加速度大小．

    （3）事实上由于人反应时间的存在，绿灯亮起时不可能所有司机同时起动汽车．现假设绿灯亮起时，第一个司机迟后△t=0．90s起动汽车，后面司机都比前一辆车迟后0．90s起动汽车，在该情况下，有多少辆车能通过路口？

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在水平地面上叠放着两个长方形物体A、B，有一水平拉力F作用于物体B上，使两物体以相同的速度一起做匀速直线运动．由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B与地面间的动摩擦因数μ2有可能是（ ）

    A．μ1=0，μ2=0 B．μ1=0，μ2≠0

    C．μ1≠0，μ2=0 D．μ1≠0，μ2≠0

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）

    A. 引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

    B. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法

    C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    D. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理3卷（解析版） 题型：选择题

    小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bc=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为，则

    A． B．

    C．ce=9m D．从d到e所用时间为4s

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究加速度与合外力的关系”．装置中，小车质量为M，砂桶和砂子的总质量为m，通过改变m来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出．现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组a、F值（F为弹簧秤的示数）．

    （1）为了减小实验误差，下列做法正确的是（ ）

    A．需平衡小车的摩擦力

    B．沙桶和沙的总质量要远小于小车的质量

    C．滑轮摩擦足够小，绳的质量要足够轻

    D．先释放小车，后接通打点计时器的电源

    （2）某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度大小，横轴应为

    A． B． C． D．

    （3）当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，图线（填选项前的字母）

    A．逐渐偏向纵轴

    B．逐渐偏向横轴

    C．仍保持原方向不变

    （4）下图为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还有四个计时点未画出，测得AB=2．0cm、AC=8．0cm、AE=32．0cm，打点计时器的频率为50Hz，小车的加速度 m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某同学为了测量一个量程为3V的电压表的内阻，进行了如下实验．

    （1）他先用多用表进行了正确的测量，测量时指针位置如图1所示，得出电压表的内阻为3.00×103Ω，此时电压表的指针也偏转了．已知多用表欧姆挡表盘中央刻度值为“15”，表内电池电动势为1.5V，则电压表的示数应为1.0V（结果保留两位有效数字）．
    （2）为了更准确地测量该电压表的内阻RV，该同学设计了如图2所示的电路图，实验步骤如下：
    A．断开开关S，按图连接好电路；
    B．把滑动变阻器R的滑片P滑到b端；
    C．将电阻箱R0的阻值调到零；       
    D．闭合开关S；
    E．移动滑动变阻器R的滑片P的位置，使电压表的指针指到3V的位置；
    F．保持滑动变阻器R的滑片P的位置不变，调节电阻箱R0的阻值使电压表指针指到1.5V的位置，读出此时电阻箱R0的阻值，此值即为电压表内阻RV的测量值；
    G．断开开关S．
    实验中可供选择的实验器材有：
    a．待测电压表           
    b．滑动变阻器：最大阻值2000Ω      
    c．滑动变阻器：最大阻值10Ω
    d．电阻箱：最大阻值9 999.9Ω，阻值最小改变量为0.1Ω
    e．电阻箱：最大阻值999.9Ω，阻值最小改变量为0.1Ω
    f．电池组：电动势约6V，内阻可忽略          g．开关、导线若干
    按照这位同学设计的实验方法，回答下列问题：
    ①要使测量更精确，除了选用电池组、导线、开关和待测电压表外，还应从提供的滑动变阻器中选用c（填“b”或“c”），电阻箱中选用d（填“d”或“e”）．
    ②电压表内阻RV的测量值R测和真实值R真相比，R测＞R真（填“＞”或“＜”）；若RV越大，则$\frac{|R测-R真|}{R真}$越小（填“大”或“小”）．

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