分析 体重计对人的支持力大小等于体重计的示数;根据升降机的运动状态,应用平衡条件与牛顿第二定律分析答题.
解答 解:(1)升降机以2.5m/s2的加速度上升,由牛顿第二定律得:
FN1-mg=ma1,
得:FN1=m(g+a1)=40×(10+2.5)N=500N;
(2)升降机以2.5m/s2的加速度下降,由牛顿第二定律得:
mg-FN2=ma2,
解得:FN2=m(g-a2)=40×(10-2.5)N=300N;
(3)人处于超重状态或失重状态时的重力不变,仍然是400N
答:升降机以2.5m/s2的加速度加速上升,升降机给人的支持力为500N;若升降机以2.5m/s2的加速度加速下降,升降机给人的支持力为300N,人的重力为400N.
点评 本题考查了体重计的示数,解答该题,关键是要正确对人进行受力分析,并能结合运动的状态列出牛顿第二定律的方程.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在电场中,电荷无论运动还是静止一定会受到电场力的作用 | |
B. | 在磁场中,只有电荷运动一定会受到洛伦兹力的作用 | |
C. | 电荷在电场中运动,电场力对电荷一定做功 | |
D. | 电荷在磁场中运动,洛伦兹力对电荷一定不做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的加速度一直在增大 | |
B. | 小球的速度先增大后减小 | |
C. | 小球动能的减少等于弹簧弹性势能的增加 | |
D. | 小球的动能和重力势能的总和保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若在同一地点从不同的高度抛出,只要击中的位置相同,则抛出的初速度一定相等 | |
B. | 若在同一地点从不同的高度抛出,只要击中的位置相同,则速度的改变量一定相等 | |
C. | 若在同一位置从相同的高度抛出,分别击中A、B点,则击中B点时抛出的初速度较大 | |
D. | 若在O、E两点从相同的高度抛出,都击中B点,则在E点抛出的初速度较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从$\frac{T}{2}$到$\frac{3T}{4}$时刻,穿过线框的磁通量一直减小 | |
B. | 从$\frac{T}{4}$到$\frac{T}{2}$时刻,线框中有顺时针方向感应电流 | |
C. | 从$\frac{T}{4}$到$\frac{T}{2}$时刻,线框有收缩的趋势 | |
D. | 从$\frac{T}{2}$到$\frac{3T}{4}$时刻,线框所受安培力的合力的方向始终向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由R=$\frac{U}{I}$知道,一段导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过它的电流成反比 | |
B. | 导体的电阻是由电压和电流共同决定的 | |
C. | 导体电流越大,电阻越小 | |
D. | 由I=$\frac{U}{R}$知道,通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比 |
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