A. | 经典力学理论普遍适用,大到天体,小到微观粒子均适用 | |
B. | 电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的 | |
C. | 法拉第把引起电流的原因概括为五类,包括变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导题 | |
D. | 重力场和静电场相类比,重力场的“场强”相当于重力加速度,如果把地球抽象为一个弧质点,则其“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场分布线 |
分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.经典力学有一定的局限性,经典力学只适用于宏观、低速运动的物体,不适用于高速、微观的物体.
解答 解:A、经典力学有一定的局限性,经典力学只适用于宏观、低速运动的物体,不适用于高速、微观的物体,故A错误;
B、电场和磁场的概念是法拉第建立的.故B错误;
C、法拉第把引起电流的原因概括为五类,包括变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体,故C正确;
D、如果把地球抽象为一个孤质点,用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布,重力场的方向指向地球,类似于真空中一个孤立的负电荷所产生的静电场的电场线分布,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 氢原子发光现象 | B. | α 粒子散射实验 | C. | 光的偏振现象 | D. | 天然放射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可求出乙车追上甲车时,乙车的速度 | |
B. | 不能求出乙车追上甲车时,乙车的速度 | |
C. | 可求出乙车从开始运动到追上甲车时,乙车运动的时间 | |
D. | 不能求出乙车从开始运动到追上甲车时,乙车运动的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 50m | B. | 100m | C. | 150m | D. | 200m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | P1<P2 | B. | U1<U2 | C. | P3=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{{R}_{1}}$ | D. | P2=$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{{R}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ab向下作平动,是自由落体 | B. | ab向下作平动,加速度小于g | ||
C. | ab下落时发生了转动,a端先落地 | D. | ab下落时发生了转动,b端先落地 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室 | |
B. | 由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动 | |
C. | 由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性力,所以继续向前运动 | |
D. | 由于汽车制动前有速度,所以钢材的惯性比静止时大 |
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