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    （14分） 有一倾角为的斜面，其底端固定一档板M，另有三个木块A、B和C，它们的质量分别为，，它们与斜面间的动摩擦因数都相同。其中木块A放于斜面上并通过一轻弹簧与档板M相连，如图所示，开始时，木块A静止于P处，弹簧处于原长状态，木块B在Q点以初速度向下运动，P、Q间的距离为L。已知木块B在下滑的过程中做匀速直线运动，与木块A相碰后立刻一起向下运动，但不粘连，它们到达一个最低点后又向上运动，木块B向上运动恰好能回到Q点。若木块A仍静止放在P点，木块C从Q点处于开始以初速度向下运动，经历同样过程，最后木块C停在斜面的R点。求：

           （1）A、B一起压缩弹簧过程中，弹簧具有的最大弹性势能；

           （2）A、B间的距离

     

    （1）  （2）

    解析:

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，有一倾角为θ的斜面，把一质量为m的滑块放在斜面上，轻碰滑块后滑块恰能匀速下滑，求：（1）摩擦因数μ．（2）为了使滑块沿斜面匀速上滑，给滑块施加一水平向右推力F，求推力F大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一倾角为θ的斜面，把一质量为m的滑块放在斜面上，轻碰滑块后滑块恰能匀速下滑，求：
    （1）物体与斜面间的动摩擦因数μ？
    （2）若对滑块施加一沿斜面向上的推力F1，使滑块匀速上滑，则推力需多大？
    （3）若已知动摩擦因数μ，且μ＜tanθ，为了保持滑块静止于斜面上，给滑块施加一水平向右推力F2，则推力的范围是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在水平地面上有一倾角为θ的斜面体B处于静止状态，其斜面上放有与之保持相对静止的物体A．现对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左做加速运动，加速度从零开始逐渐增加，直到A和B开始发生相对运动，关于这个运动过程中A所受斜面的支持力N，以及摩擦力f的大小变化情况，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一倾角为θ的斜面，其底端固定一挡板M，另有三个木块A、B和c，它们的质量分别为mA=mB=m，mC=3m，它们与斜面间的动摩擦因数都相同．其中木块A连接一轻弹簧放于斜面上，并通过轻弹簧与挡板M相连，如图所示．开始时，木块A静止在P处，弹簧处于自然伸长状态．木块B在Q点以初速度v0向下运动，P、Q间的距离为L．已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动，与木块A相撞后立刻一起向下运动，但不粘连，它们到达一个最低点后又向上运动，木块B向上运动恰好能回到Q点．若木块A仍静止于P点，木块C从Q点开始以初速度
    		2
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    v0    向下运动，经历同样过程，最后木块C停在斜面上的R点，求P、R间的距离L’的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一倾角为θ的斜面，其底端固定一挡板M，另有二个木块A、B，它们的质量分别为mA=mB=m，它们与斜面间的动摩擦因数都相同．其中木块A放于斜面上并通过一轻弹簧与挡板M相连，如图所示．开始时，木块A静止在P处，弹簧处于自然伸长状态．木块B在Q点以初速度v0向下运动，P、Q间的距离为L．已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动，与木块A相撞后立刻一起向下运动，但不粘连．它们到达一个最低点后又向上运动，木块B向上运动恰好能回到Q点．求在此过程中弹簧的最大压缩量．

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