分析 (1)根据图象和加速度公式求出第3s内物块的加速度,再根据牛顿第二定律求出物块和斜面之间的动摩擦因数;
(2)根据图象和加速度公式求出前2s内物块的加速度,再根据牛顿第二定律求出沿斜面向上的恒力F的大小;
(3)根据牛顿第二定律求出当物块从最高点B返回时的加速度,利用图象可得求出AB两点间的距离,然后根据位移时间公式求出物块从最高点B返回到斜面底端A点所用时间t.
解答 解:(1)由物块运动的v-t图象可知,第3s内物块的加速度:
a2=$\frac{△{v}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{10}{1}$m/s2=10m/s2,
根据牛顿第二定律可得,mgsinθ+μmgcosθ=ma2,
解得:μ=$\frac{{a}_{2}-gsinθ}{gcosθ}$=$\frac{10-10×0.6}{10×0.8}$=0.5,
(2)由物块运动的v-t图象可知,前2s内物块的加速度:
a1=$\frac{△{v}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{10}{2}$m/s2=5m/s2,
根据牛顿第二定律可得,F-mgsinθ-μmgcosθ=ma1,
代入数据解得:F=15N,
(3)当物块从最高点B返回时,
根据牛顿第二定律可得,mgsinθ-μmgcosθ=ma3,
代入数据解得:a3=2m/s2,
即物块从最高点B返回到斜面底端A点一直做匀加速直线运动,
由图象可得,AB两点间的距离:
x=$\frac{v}{2}$t=$\frac{10}{2}$×3m=15m,
根据位移时间关系,则有:x=$\frac{1}{2}$a3${t}_{3}^{2}$,
解得:t3=$\sqrt{\frac{2x}{{a}_{3}}}$=$\sqrt{\frac{2×15}{2}}$s=$\sqrt{15}$s
答:(1)物块和斜面之间的动摩擦因数为0.5;
(2)沿斜面向上的恒力F的大小为15N;
(3)物块从最高点B返回到斜面底端A点所用时间t为$\sqrt{15}$s.
点评 本题考查学生对牛顿第二定律和匀变速直线运动的位移与时间的关系掌握和应用,关键利用图象求解加速度,再结合牛顿第二定律即可正确解题,难度不大.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过R1的电流增大,增大量等于$\frac{△U}{{R}_{1}}$ | |
B. | 通过R2的电流减小,减小量△I大于$\frac{△U}{{R}_{2}}$ | |
C. | △U′与△I的比值保持不变 | |
D. | △U与△I的比值保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仅把R1的触头向右滑动时,电流表读数减小,油滴向下运动 | |
B. | 仅把R1的触头向右滑动时,电流表读数减小,油滴向上运动 | |
C. | 仅把两极板A、B间距离减小,油滴向下运动 | |
D. | 仅把两极板A、B间相对面积减小,油滴向下运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 石块下落到地面的总时间 | B. | 石子落地前的瞬时速度 | ||
C. | 石子下落后在第一秒内通过的位移 | D. | 石块落地前通过最后1m位移的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | N、m/s、m/s2是导出单位 | |
B. | 后人为了纪念牛顿,N作为力学中的基本单位 | |
C. | 在国际单位制中,时间的基本单位可以是s,也可以是h | |
D. | 在不同的力学单位制中,牛顿第二定律的表达式都是F=ma |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A1 | B. | A2 | C. | V1 | D. | V2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:5 | B. | 2:3 | C. | 1:6 | D. | 5:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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