【题目】下列说法正确的是__________。
A.将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体
B.固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同的方向上有不同的光学性质
C.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体
D.在合适的条件下,某些晶体可以转化为非晶体,某些非晶体也可以转化为晶体
E.在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,内能也保持不变
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【题目】在一个点电荷形成的电场中,关于电场强度和电势的说法中不正确的是( )
A. 没有任何两点电场强度相同 B. 没有任何两点电势相等
C. 可以找到很多电场强度大小相同的点 D. 可以找到很多电势相等的点
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【题目】如图所示,用长L=0.50m的绝缘轻质细线,把一个质量m=1.0g带电小球悬挂在均匀带等量异种电荷的平行金属板之间,平行金属板间的距离d=5.0cm,两板间电压U=1.0×103V.静止时,绝缘细线偏离竖直方向θ角,小球偏离竖直线的距离a=1.0cm.取g=10m/s2.则下列说法正确的是( )
A. 两板间电场强度的大小为2.0×104V/m
B. 小球带的电荷量为1.0×10-8C
C. 若细线突然被剪断,小球在板间将做类平抛运动
D. 若细线突然被剪断,小球在板间将做匀加速直线运动
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【题目】如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为( )
A. ,斜向右上方
B. ,斜向左上方
C. mgtanθ,水平向右
D. mg,竖直向上
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【题目】如图甲所示,用同种材料制成的倾角为30°的斜面和长水平面,斜面和水平面之间由光滑圆弧连接,斜面长为2.4m且固定。一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑。当v0=2m/s时,经过0.8 s后小物块停在斜面上。多次改变v0的大小,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t,作出t-v0图象如图乙所示,g取10m/s2,则( )
A. 小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25
B. 小物块与该种材料间的动摩擦因数为
C. 若小物块初速度为1 m/s,则根据图象可知小物块运动时间为0.4 s
D. 若小物块初速度为4 m/s,则根据图象可知小物块运动时间为1.6 s
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【题目】下列说法正确的是
A. 爱因斯坦在研究黑体辐射的过程中提出了能量子的假说
B. 康普顿效应说明光子有动量,即光具有粒子性
C. 宏观物体的物质波波长非常小,极易观察到它的波动性
D. 天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构
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【题目】某质点由A出发做直线运动,前5s向东行驶了30m经过B点,又行驶了5s前进了60m到达C点,在C点停了4s后又向西行驶,经历了6s运动了120m到达A点的西侧的D点,如图所示,求
(1)每段时间内的平均速度大小和方向?
(2)全过程的平均速度.
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【题目】某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。图甲为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
(1)图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为______m/s,小车的加速度大小为______m/s2。(结果均保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象。
(3)在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丙,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。答:_________________。
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【题目】(多选)从地面竖直上抛物体A,同时,在某高度处有一物体B自由落下,两物体在空中相遇时的速率都是v,则( )
A. 物体A的上抛初速率是两物体相遇时速率的2倍
B. 相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同
C. 物体A和物体B落地时间相等
D. 物体A和物体B落地速度相同
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