A. | 粒子一定是从B点向A点运动 | |
B. | 粒子在A点的加速度小于它在B点的加速度 | |
C. | 粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能 | |
D. | 电场中A点的电势低于B点的电势 |
分析 根据做曲线运动的物体所受合外力指向其轨迹的内侧来判断电场力方向,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,确定场强的大小,根据牛顿第二定律判断加速度的大小.电场力做正功时,电势能减小,电场力做负功时,电势能增加.
解答 解:A、带电粒子仅在电场力作用下运动,带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧,粒子可能是从B点向A点运动,也有可能是从A点向B点运动的,故A错误.
B、电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,粒子在A点时受到的电场力大,根据牛顿第二定律得知,粒子在A点的加速度大于在B点的加速度.故B错误.
C、带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧,假设由A点运动到B点过程中,电场力与轨迹上每一点的切线方向也就是速度方向成钝角,所以电场力做负功,电势能增大,动能减小,所以粒子在A点的动能大于它在B点的动能,粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能.故C正确.
D、带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧,所以粒子带正电,由于粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能,所以电场中A点的电势低于B点的电势,故D正确.
故选:CD
点评 解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向,然后利用电场线、电势、电场强度、电势能、电场力做功等之间的关系进一步判断各个物理量的变化情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$m/s2 | B. | $\frac{4}{7}$ m/s2 | C. | $\frac{5}{8}$ m/s2 | D. | 2 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a运动的线速度比b小 | B. | a运动的角速度比b大 | ||
C. | a运动的加速度比b大 | D. | a运动的周期比b大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在研究科学考察船从中国出发到南极大陆的行进路线问题上,科学考察船可以看成质点 | |
B. | 以祖国大陆为参考系,昆仑站是在不断的运动 | |
C. | 要对南极大陆的冰川学、天文学、地质学、地球物理学、大气科学、空间物理学等领域进行科学研究,可以建立平面坐标系 | |
D. | 题述中的2009年1月27日9时表示时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绿妹的速率小于紫珠的速率 | |
B. | 因为+2>-3,所以绿妹的速度大于紫珠的速度 | |
C. | 这里正负号的物理意义是表示运动的方向 | |
D. | 若两人同时由同一点出发,则10 s后两人相距50 m |
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