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    许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（ ）

    A. 卡文迪许测出引力常量用了放大法

    B. 伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法

    C. 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．实验步骤如下：
    A用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上．
    B用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套．
    C 用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O，如图甲所示，记录两弹簧测力计的读数，用铅笔记下此时两细绳套的方向．
    D只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数．
    E改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，再重做两次实验．

    （1）以上步骤有两处错误或者重大遗漏的是CD，在下面的横线上说明：①漏记了O点位置，②漏记绳子的方向
    （2）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的两个选项是BC
    A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值
    B．图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值
    C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
    D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．一个物体受到两个相互垂直力的作用，做功分别为W1=3J、W2=4J，则这两个力对物体做的总功为（　　）
    A．7 JB．5 JC．2 JD．1 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．机械效率为70%的抽水机，在50s内把5t的水抽到5m高处，求这台抽水机的功率是多少瓦？

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省滕州市高三10月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    警匪之战不仅仅是电影中的情节，现实中警察也会面临相似的挑战。如图，白色警车以v1=30 m/s行驶，掠过A位置时发现一黑色可疑车辆停在A线位置，于是立即以a1=3 m/s2的加速度开始制动减速，白色警车掠过A地做为计时起点，黑车3s后开始以a2=3 m/s2的加速度开始加速向前逃窜，警车欲在车速减为零的同时斜打车身将黑色车逼停，但疯狂的黑色车一直加速直至撞上警车。把这个过程两车看成质点，问：

    （1）什么时刻两车相撞？

    （2）相撞前瞬间，黑色车的速度多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图甲所示，等离子气流由左方连续以v0射入P1和P2两板间的匀强磁场中，ab直导线与P1、P2相连接，线圈A与直导线cd连接．线圈A内有随图乙所示的变化磁场，且磁场B的正方向规定为向左，如图甲所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．0～1 s内ab、cd导线互相排斥B．1～2 s内ab、cd导线互相排斥
    C．2～3 s内ab、cd导线互相排斥D．3～4 s内ab、cd导线互相排斥

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．氢原子光谱的发现揭示了原子具有核式结构
    B．氢原子从高能级向低能级跃迁时，两个能级的能量差越小，辐射的光子频率越低
    C．某色光照射在某金属表面上，不能发生光电效应，是由于该金属的极限波长小于色光的波长
    D．查徳威克发现中子的核反应方程为${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n
    E．铀239（${\;}_{92}^{239}$U）经过半个半衰期时原子核的数量减少为原来的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．电吉他是利用电磁感应原理工作的一种乐器．如图a所示为电吉他的拾音器的原理图，在金属弦的下方置有一个连接到放大器的螺线管．一条形磁铁固定在管内，当拨动金属弦后，螺线管内就会产生感应电流，经一系列转化后可将电信号转为声音信号．若由于金属弦的振动，螺线管内的磁通量随时间的变化如图b 所示，则对应感应电流的变化为（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系．

    ①下列做法正确的是AD（填字母代号）
    A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
    B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
    C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
    D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
    ②甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图2所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图2中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲小于m乙，μ甲大于μ乙．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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